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有关幼儿园园长个人述职报告 述职者要对自己以往所从事的工作进行归纳、概括、提 炼，围绕履行职责的实际情况进行认真、全面的反思，肯定 成绩，找出差距。下面是幼儿园园长个人述职报告范文，欢 迎阅读！ 范文一 在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明 显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自 由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、 讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享， 自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情，整个班级 呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们，欣 慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多 辛勤的付出，但收获却更多。为了更好地吸取经验，使我们 的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下： 一、保教结合，促进幼儿健康发展 我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼 儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标 之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。 如：《袋鼠跳》、〈〈小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花 镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三员实验，利用阳 光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。同时，还培养了 幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。并且，在实施教 育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项 活动中。如在国庆期间，组织幼儿参加泉州市“爱祖国、颂 祖国”绘画比赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热爱家乡的情感， 教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动， 如;走失了怎么办发生火灾地震怎么办手受伤了，流鼻血了 怎么办等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保 护的能力。 二、 培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。 陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做， 凡儿童自己能想的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力， 让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。从不 会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因 此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能， 但乂不能采取简单、生硕的办法强迫幼儿学习。于是，我们 采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干 的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、 折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首 首自理儿歌幼儿朗朗上口， 同时也掌握了一定的技能。 再次, 我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和 具体方法，得到了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生 活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。 三、 创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐 的发展 环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我 班创设了创作区、，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、 聪明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料， 提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣 ；为了扩大幼儿 的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩 具共享，这样有利于各种教育的有机整和合和相互渗透，有 效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿创 造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。 四、在艺术教育中焙养幼儿的创造性。 本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世 界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创 造力、表现力。 1）、在首乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的 机会，大胆放于让幼儿参与创遍动作。如，在学习舞蹈步伐 时，教师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师 的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告诉我们什么呢 这样激发了幼儿的思维及参与意识，使幼儿在愉快、和谐、 轻松的气氛中更加勤于思考，勇于创新 ！ 范文二 转眼进入尾声，各方面的工作开始到了总结阶段， 回顾一年来本人的工作表现，有成绩也有不足，现就具体情 况做以总结。 、做为幼儿园的负责人，本人能够认真履行本岗位职 责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，并 能够及时的把上级主管部门的各项指示精神传达到全体教 职员工中去，使大家及时了解有关的政策和规定，做到尊纪 守法。 二、 能够根据上级组织的安排，组织大家进行政治理论 学习，特别是对党共产党第十七次全国代表大会报告等文献 进行了认真学习。积极开展各项教育活动，如：在“公民道 德建设月”、“民族团结教育月”、“党风廉政教育月”、“制止 商业贿赂”等教育活动中做到：有计划，有措施，有总结， 坚持做到不走过场，使每个教育活动都能够取得一定的成效。 三、 在幼儿园的工作管理中，能够做到“以人为本” ， 实行民主化，规范化管理。 1、 幼儿园重大事项的决定都是由教职工大会通过民主 讨论通过后再进行实施。 2、 在“安全生产” “消防安全” “纠风工作”等方面