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关于高师音乐教育专业课程结构的思考
一、高师音乐教育专业的培养目标
高师音乐教育专业的培养目标是为中小学及其他中等职业教育培养 合格的音乐师资。 具体要求是通过教学及音乐实践活动。 培养学生热 爱音乐教育事业的精神。丰富情感体验。陶冶高尚情操。具备适应中 小学和其他中等职业学校音乐教学需要的理论,知识。能力和素养, 奠定终身享受音乐、学习音乐、传授音乐的良好基础。针对过去某些 程序上存在的重技能技巧、轻音乐文化,重单项专项、轻综合素质。
重某些专业音乐创作流派的音乐作品, 轻多元文化的倾向, 应当提供 培养全面发展型、综合型、创新型人才。
二、
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