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复习专题—物质构成的奥秘教 学设计 ( 定稿 ) 复习专题—物质构成的奥秘教学设计 （第一课时） 一、【教学目标】 1、知道物质的分类及标准。 2、知道分子、原子、离子的区别。 3、能用微粒的观点解释某些常见的现象 4、知道原子是由原子核和核外电子构成的。 5、能够运用本单元知识点，解出相关题型以及 中考题。 二、【教学重点】 1、分子的性质 2、原子结构 3、物质的分类、组成及微观构成 三、【教学难点】 1、物质的分类、组成及微观构成 四、【教学方法】 讲练结合法 五、【教学过程】 （一）、激趣导入 前面，我们已经将第三单元的知识学习完毕， 大 家物质的构成有了全新的认识， 今天，我们一起 将本节课做一个复习，相信大家一定能学以致 用，利用所学的知识点，解决一些常见的习题。 （二）、复习过程 1、物质的分类（ PPT展示） 氧化物： 由两种元素组成的化合物， 其中一种元 素是氧。 （如：H2O、CO2等） 生：填写知识梳理所缺的部分。 针对练习： （教师引导，学生练习） 1、（2016 ·江苏盐城）下列物质中，属于纯净物 的是 A. 蒸馏水 B. 加碘盐 C. 酱油 D. 白酒 【答案】A 2．（2016? 湖南衡阳）下列物质中，属于氧化物 的是 A．镁 B ．空气 C ．硝酸钾 D ． 二 氧化锰 【答案】D 3．（2016? 江苏扬州）下列物质属于化合物的是 A．硫 B．水 C ．铜 D．空气 【答案】B 2、构成物质的微粒（ PPT展示） 生：填写知识梳理所缺的部分。 针对练习： （教师引导，学生练习） 1、(2016? 江苏扬州 ) 下列物质由分子构成的是 A．铁 B．干冰 C．氯化钠 D ．金刚石 【答案】B 2、（2016 ·江西）由分子构成的物质出现“热胀 冷缩”现象的原因是 A ．分子间的间隔变化 B ．分子的质量 变化 C ．分子的体积变化 D ．分子的种 类变化 【答案】A 3、（2016? 湖南衡阳） 为防止师生吸食 “二手烟” 教育部下发通知： 凡进入中小学的任何人， 在任 何地方、任何时间不得吸烟． 从分子和原子的有 关知识来看， 造成非吸烟者在公共场所吸食 “二 手烟”的主要原因是 A．分子在不断运动 B．分子之间有间隔 C．分子的体积很小 D．分子的质量很小 【答案】A 3、原子结构（ PPT展示） 生：填写知识梳理所缺的部分。 针对练习： （教师引导，学生练习） 1、某原子的原子核内有 9 个质子和 10 个中子， 该原子的核电荷数为 A、7 B 、9 C 、 10 D 、19 【答案】B 2、下列离子不显电性的是 A、质子 B 、电子 C 、原子核 D、分子 【答案】D 3、某粒子核内所含的质子数多于其核外电子数， 该粒子一定