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精品文档（可编辑） 值得下载 如何培养初中生的物理表达能力 摘 要 语言表达能力是学生综合素质之一，学生的语言表达能力的高低，直接影响到他们在各种合作学习时的交流能力，也关系到学生能不能将物理学学会、学好的能力。 关键词 物理 表达能力 一、加强学生物理表达能力的重要性 著名物理学家吴健雄教授指出：“当前一个刻不容缓的问题是消除现代文化中两种文化――科学文化和人文文化之间的隔阂。”从历年的中考阅卷中可看到，相当多的考生说理、论证及表达能力较差，缺乏规范性。新课标下的物理教学，语言文字表达能力显得尤其重要，我们必须加强这方面能力的训练与培养。笔者在物理教学中发现，在分析解决物理问题过程中，有相当一部分学生表现出相当薄弱的阅读、表达能力。主要表现在： 1、稍长的科技文章读不懂，获取信息能力差。 信息社会的今天，需要具备从大量杂乱的信息中提取有用信息的能力。新课标下的中考已把获取信息的能力作为一种重要的能力要求。新题型“阅读研究题”正体现了对学生这种能力的要求。 2、不能用简明准确的物理语言（包括文字语言、符号语言、图像语言）来表述有关物理概念、物理规律、物理现象、物理过程等一系列物理问题。 新课标下的各类考试题中，对物理表述能力考查越来越重视，从填空题、实验题、论述题到计算题都加强了对表述能力的考查。尤其是各实验区的考题，明显加强了对这方面