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- 2020-11-12 发布于广东
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教育资料
第 3 节 测量物质的密度
教学目标
1.知识与技能
●通过实验进一步巩固物质密度的概念;进一步熟悉天平构造及其使用;
●学会用量筒测量液体、不规则形状物体体积的方法.
2 .过程与方法
●通过探究活动学会测量液体和固体的密度.
●对利用物理公式间接测定物理量这种科学方法有感性认识.
●通过探究过程的体验, 使学生对测量性探究方法, 从实验原理、 实验器材的选取和使
用、实验步骤的设计、 数据的采集与处理到得出结果, 分析实验误差有初步认识和感
受.
3 .情感态度与价值观
●通过实验数据记录、处理的体验,使学生养成实事求是、严谨的科学态度.
●通过探究活动中的交流与合作体验, 使学生认识交流与合作的重要性, 培养主动与他
人合作的精神.敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观念.
教学重点与难点
●学会用天平和量筒测固体和液体密度的原理和方法。
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