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- 2020-11-14 发布于福建
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如何提高小学的数学应用题解题能力
摘 要 应用题既是小学数学的重要组成部分,又是小学数学教学的重点和难点,还是学生在解题和应用中较易出错的题型。学习和解答应用题,不仅能培养小学生分析问题和解决问题的能力,更对其今后发展大有裨益。
关键词 数学 应用题 解题 能力
应用题既是小学数学的重要组成部分,又是小学数学教学的重点和难点,还是学生在解题和应用中较易出错的题型。学习和解答应用题,不仅能培养小学生分析问题和解决问题的能力,更对其今后发展大有裨益。那么,如何提高小学数学应用题的解题能力呢?
一、小学阶段应用题的编排特点。
1、在教学之前打好学习两步应用题的基础。
1)使学生较好地掌握常见的简单应用题;
2)进行了较多的“提问题”、“填条件”的练习;
3)学会解答一些连续两问的应用题。
2、加强两步应用题和一步应用题的联系。
开始教学两步应用题多是从已学的一步应用题改变其中的一个条件而引入的,这样便于学生通过分析、比较,找出需要的中间问题,从而掌握两步应用题的分析和解答方法。
3、两步应用题根据内在联系分组编排。
义务教材把应用题按照基本的数量关系相同,解题思路相近来分组。以利于学生初步掌握两步应用题的分析和解答方法,培养学生分析推理和举一反三的能力,促进学生思维能力的发展。
4、
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