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六年级我心中的好老师作文 300 字 关于好老师的作文 300 字 我心中的好老师 今天我来给大家说说我们的老师。 都有语文——张莉芳、 数 学——戴秀红、英语——吴欢欢、音乐——王捷、体育——胡承勇、美术——何雅丽、微机——刘林、科学——许志，他们各有所长。 我最喜欢的是班主任张老师。 女性，她中等身材，身高 165 厘米，皮肤匀称，一头棕色的卷发， 束着马尾，弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛， 鼻子直挺的，笑的时候露出了一口洁白的牙齿； 老师一般穿着鲜艳， 经常在脖子上围一个花色的丝巾，是个温柔美丽的人。 老师教我们可认真了。读书的时候，那里该断句，要有感情，抑扬顿挫；写字的时候，要一笔一画，横平竖直，每一笔在那一个位子，老师都会在黑板上清清楚楚的写下来：写作文的时候，都是让我们亲身体会，让我们把看到的、闻到的、听到的、想到的都写下来，谢的要通顺、具体、生动；每次的作文老师都会改到很晚，但老师不睡觉也要给我们改出来， 明天做好充足的准备给同学们上课。 老师不仅教给我们知识， 还教育我们怎样做人做事。 从我们上学的第一天开 始老师就教我们怎么扫地， 要把每一个角落扫的干干净净， 连一粒渣子也不能放 过，扫到现在，我们都可以扫一间屋子了，老师告诉我们：一屋不扫，何以扫天 下“，以上是说连小事都做不了， 怎么能做大事呢？老师还告诉我们， 别人有困 难，就一定要帮助他，不管他是谁。 瞧！这就是我们的好老师，我非常喜欢她。 我心中的好老师 好老师在我的一生中有许多重要的人陪伴我成长： 慈祥的父亲、温柔的母亲、还有可亲可敬的老师。 有人说，老师犹如一只蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有人说，老师是春蚕，吐丝去纺织美丽的梦。 老师把一切献给了我们， 有许多老师给我留下了深刻的印象。在我心中，好老师的标准是：爱岗、敬业、乐观、开朗。 记得二年级刚开学， 周老师是我们的班主任， 那时我们对老师十分陌生， 非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我也不例外，低着头一边想问题，一边担心 着：会不会叫到我呀？”张天一！ “老师恰好点到了我的名字， 我把头埋得更低了，脸红得像个苹果，但是”军令如山“，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。 这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：”回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。“我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而 流利地回答完了问题。 老师竖起大拇指表扬了我！ 就是这课堂上的第一次， 使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。 往事一幕幕浮现在我的眼前， 是谁交给我打开知识宝库的金匙？是您。 是谁拨亮了我心中的火苗？是您。 是谁给了我无私的爱？也是您。 您我心中的好老师！ 我心中的好老师 老师是辛勤的园丁，在他们无私的关爱和教育下我们健康地茁壮成长，我们班有许多优秀的好老师，如：罗老师，邹老师，毛老师 今天我就说说我心中的好老师——毛老师。 毛老师是我们班的英语老师， 也是我们的班主任。 她看上去非常年轻并且充 来源网络整理，仅供学习参考 满活力，白皙的皮肤， 弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛闪闪发亮， 修长的身材加上黄色的卷发，还有那灿烂的笑容，给人一种时尚而充满活力的亲和力。 毛老师上课轻松愉快， 在边玩边学习中让我们体验学习英语的快乐， 幽默的语句，生动的讲解， 使得同学们都聚精会神的聆听并且积极的举手发言， 我们都喜欢上她的课。 毛老师对我们都非常关心负责， 每当发现我们违反纪律时， 她总是耐心的给我们讲道理，帮助我们改正错误；而当我们取得一点点小小的进步，她就会满脸微笑的表扬我们， 满足我们小小的虚荣心。 记得有一次我英语测试非 常差，毛老师就找我谈话，说我并不是人傻，是我上课不认真导致，我听了脸立 刻红了起来， 从此，我每天晚上回家就打开电脑认真的跟电脑读起来， 功夫不负 有心人，我的英语成绩慢慢的赶了上去。 看到我的成绩提上来了， 毛老师就开心 的鼓励和表扬我， 使我对学英语更自信了。 毛老师不但在学习上关心我们， 在生 活上也很关心我们， 谁身体不舒服或者要吃药， 只要家长给毛老师打个电话或者 让我们自己说一下，她总是记得清清楚楚。 毛老师像妈妈一样的关心爱护着我们， 我爱我们的老师！ 我心中的好老师 老师是引领我们成长中一个重要的角色。 正是这样，我们才应该有一个好老师，现在看看我心中的好老师是怎样的吧。 我心中的好老师有一双明亮的大眼睛， 这样课堂上的风吹草动才会看得一清二楚；我心中的好老师有一张能说善辩的嘴， 这样我们学知识时才能理解得更加深；我心中得好老师更要有一双能耳听八面的耳朵， 这样课堂上有些同学才不敢在台下悄悄地说话； 我心中的好老师最重要的是在同学间建立的威信， 这样老师才能管好我们班，让有些同