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- 2020-11-12 发布于北京
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综合实践项目 课程负责人:李 贞 课程性质: 《鞋类造型设计(二)》是国家重点示范专业鞋类设计与工艺的核心课程。课程旨在通过多层次的教学模式,培养学生能根据企业具体指令,独立设计开发各类鞋类款式的能力。 课程对象是分为设计方向的鞋1101班的学生,具备一定的鞋类产品综合开发能力和强烈的开发意向。 课程基础: 浙江省精品课程,教师团队经验丰富。 学生设计技巧扎实,具备一定实践开发能力。 确定合作企业 1 制定项目内容 2 设计教学内容 3 多层次化教学 4 项目成果分享 5 项目统筹 金鸿鞋业具有浓烈的温州中小型企业的本土特色,主要针对温州及国内市场开发童鞋产品,设计种类单一。产品长年依靠广州鞋样工作室提供造型,期待有新的变化。 *金鸿郑总经理看到我们与意尔康的合作项目主动表示要提供楦及底跟等材料,亲自洽谈项目,开发经理全程参与项目,并许诺给予最大的发挥空间。 合作企业: 2013年度童鞋项目的设计与开发 企业提供相关的楦底图样,学生在课程中根据企业要求进行款式的设计。企业将对部分系列童鞋款式效果图进行技术分析,选择符合开发条件的优秀款式进行样品鞋试制和投产,予以一定的物质奖励。 项目要求:根据市场流行趋势,结合企业款式开发特点,参考企业提供的楦头和底跟基本图样,设计出符合品牌特征的系
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