初二【数学(人教版)】整式的乘法(第三课时) 任务单.docxVIP

课程基本信息 课例编号 学科 数学 年级 八年级 学期 秋季 课题 整式的乘法（第三课时） 教科书 书名：义务教育教科书 数学 八年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2013年 6 月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 理解并掌握多项式乘以多项式的运算法则.体会乘法分配律的作用，渗透“整体”和“转化”的数学思想，发展思维能力和运算能力;经历探索多项式与多项式相乘的过程，借助几何图形，对运算法则及公式作出直观解释，体会数形结合的重要数学思想和方法.能够按多项式乘法步骤进行简单的多项式乘法的运算. 课前学习任务 回顾前几节课所学习的内容，将同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方，单项式乘以单项式的运算法则，单项式乘以多项式的运算法则默在任务单上. 课上学习任务 qpba【学习任务一】 为了扩大街心花园的绿地面积,把一块原长a m、宽p m的长方形绿地,加长了b m, 加宽 q m.你能用几种方法求出扩大后的绿地面积? q p b a 【学习任务二】多项式与多项式相乘法则是什么？ 【学习任务三】 例1.计算 （1） （2） （3） 练习1.计算 (1) (2) 【学习任务四】 例2. 如图，边长为的正方形纸片，剪出一个边长为的正方形之后，剩余部分可剪拼成一个矩形（不重叠无缝隙），若拼成的矩形一边长为3，根据剩余部分的面积，写出一个正确的等式是________________ 【学习任务五】 例3(1)已知： 求：代数式的值 如果，求的值 (3)如果与的乘积中不含的一次项，求的值 练习2(1)若代数式可化为 ,求的值 (2)若，求的值 【学习任务六】 课堂小结：