浙江省学业水平考试语文试题及答案.docxVIP

--- 浙江省 2019 年 6 月学业水平考试语文试题 一、选择题 (本大题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题列出的四个备选项中只有一 个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分 ) 1. 下列加点字的读音全都正确的一项是 A. 依偎 (w ēi) 悲怆 (chu à ng) 一掷千金 (zh ) ì B. 坍妃 (q ǐ) 俨然 (y?n) 玲珑剔透 (t ) ì C. 狭隘 ( ài) 口供 (g ōng) 孑然一身 (j ) í D. 跌宕 (d àng) 挣揣 (zh ēng) 命途多舛 (cu?n) 2. 下列句子中没有错别字的一项是 近年来，引人关注的夜间旅游正成为热门项目，也成了一些城市亮丽的明片。 各部门要让技术对结渠道畅通，形成高效协作模式，更好地服务于精准扶贫。 走进活动现场，感受演说者的睿智，领略辩论者弛骋古今、纵横捭阖的风采。 科学研究要有咬定青山不放松、坚持不懈的精神，不能浅尝辄止、敷衍了事。 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是 新闻报道对于把握时代脉搏、聆听时代声音、讴歌时代英雄，具有得天独厚的优势。 大家习惯了加班加点、熬夜透支，对此都不以为然，这导致身体过劳现象更加普遍。 在竞技场上，要放松心态，专注比赛；一味追求完美，苛求自己，反而容易背上包袱。 蓝天保卫战已取得明显成效，但行百里者半九十，还应继续加大治理污染的力度。 4.下列句子有语病的一项是 垃圾分类并不是小事，它不仅是基本的民生问题，也是生态文明建设的重要问题。 中国之所以成为礼仪之邦、文明古国，一个重要的原因关键是在于我们热爱学习。 社会主义文明建设，既需要春风化雨般的涵养润泽，也离不开制度化的刚性约束。 虽然童话讲的都像梦话，但梦话里有新鲜的空气，值得现实生活中的人进来呼吸。 5.依次填人下面横线处的句子，最恰当的一项是 改善民生需要处理好尽力而为和量力而行的辩证关系。 ， ， ， 。 ①说到底，民生改善要以经济发展实际为条件 ②既要尽力而为，在经济发展可承受的范围内最大限度改善民生 ③这样才是可操作、能落地、可持续提升的民生改善 ④也要量力而行，尊重民生改善和经济发展自身的规律 A. ①③②④ B. ②③①④ C.①②④③ D.②④①③ 6.对下列诗句运用的修辞手法判断不正确的一项是 A. 整个大地和大气， / 响彻你婉转的歌喉 (夸张 ) B. 我的寂寞是一条蛇， / 静静地没有言语 (比喻 ) C. 为什么我的眼里常含泪水 ?/ 因为我对这土地爱得深沉 (反问 ) D. 波浪喘息着， / 水鸟焦灼地扑打翅膀 (拟人 ) 7.下列对文句中相关文化常识的解说，不正确的一项是 A. 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙 羽化：道教称飞升成仙。 B. 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸 朕：古代皇帝的自称。 C. 三五之夜，明月半墙 三五：农历十五 . D. 谨庠序之教，申之以孝悌之义 庠序：古代学校名称。 8.下列加点词的用法，与其他三项不同的一项是 --- --- 《齐谐》者，志怪者也 群贤毕至，少长咸集 素善留侯张良 苍然暮色，自远而至 9.下列句子翻译正确的一项是 A.是故弟子不必不如师， 师不必贤于弟子——因此弟子不必不如老师， 老师不必比弟子贤 能。 吾社之行为士先者，为之声义——我们复社里那些走在读书人前列的，替他伸张正义。 沛公旦日从百余骑来见项王——沛公第二天早上跟随一百多人来拜见项王。 然而不王者，未之有也——这样做了却不能成就王业的，还不曾有过。 10. 下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解与分析 .不恰当的一项是 大江东去，浪淘尽、千古风流人物，故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊 涛拍岸，卷起千堆雪，江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿 英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发，人间如梦，一尊还酹江月。 A. 词人来到当年赤壁战场，由流逝的江水联想到风云人物 .感慨万千。 词中年轻有为的周瑜与“早生华发”壮志难酬的词人形成鲜明对比。 “故国神游”即神游故国，指词人想象周瑜当年大破曹军的情景。 此词用“大江” “惊涛”“千堆雪”等意象，营造了雄浑壮阔的意境。 阅读下面文言文·完成 11-13 题。 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝 跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招， 臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者 彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而 绝江河。君子 生非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴 焉；积水成渊，蚊龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不 积跬步， 无以至千里； 不积小流， 无以成江海。 骐骥一跃， 不能十步； 驽马十驾， 功在不舍。 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，