如何提高中职英语课堂教学的有效性.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 如何提高中职英语课堂教学的有效性 摘 要： 为有效提高中职学生的英语水平，作者结合教学经验，从激发学习兴趣、培养创造性思维和加强互动学习三个方面探讨提高中职英语课堂教学有效性的策略。 关键词： 中职英语 课堂教学 有效性 课堂教学，是教学的基本途径，是学生获取信息、锻炼和提高能力的主要渠道。作为中职英语教师，我们该如何克服学生学习缺乏兴趣、基础薄弱等不利因素，组织引导学生积极主动地开展探究性学习，是一项任重而道远的工作。本文基于上海外教社的英语教材《展望未来Ⅱ》中的有关内容，分析英语课堂有效教学策略，提出创新教学方法，从而提高学生的英语水平。 一、发挥多媒体的优势，激发学生主动学习的兴趣 多媒体教学的优势在于形象生动，富有趣味性，内容形式多样，很好地激发学生的学习兴趣。目前，绝大多数中职学生学习能力不强，英语基础差，对英语缺乏兴趣，甚至产生厌倦情绪。在多媒体课堂中，教师可以播放优美的音乐，展示五彩缤纷的图片，很好地吸引学生的注意力。多媒体课件把图片、文字、影音、数据等有机结合起来，在课堂上全面系统地展示给学生，通过多种感官刺激，帮助学生掌握知识。一些专家指出：”只有让学习者把五官全部参与到语言学习过程中，语言教学才能达到最佳效果。”换句话说，语言学习的最佳效果是建立在五官充分参与基础上的。另外，多媒体教学摆脱了传统英语教学固