高教版中职语文(拓展模块)第22课《肖邦故园》word教案.docxVIP

- 《肖邦故园》市级公开课优秀教案 教学过程： 一、今天老师和同学们一起学习一篇散文 要写好散文，不能光靠精神涵养，文字上的功夫也是缺不了的散文最讲究味一个人写散文， 是因为他品尝到了某种人生滋味，想把它说出来散文无论叙事、抒情、议论，或记游、写景、 咏物，目的都是说出这个味来说不出一个味，就不配叫散文譬如说，游记写得无味，就只好 算导游指南再也没有比无味的散文和有学问的诗更让我厌烦的了 ——周国平 请学生朗读以下三段文字，想一想，你读出了其中什么“味”？ 春天，栗树新叶初发，几乎还是一派嫩黄色，它们悬挂在屋顶的上方，犹如刚刚出茧的蝴蝶 的娇弱的翅膀粉红色的日本樱花，宛如在旭日东升的时候飘在庄园上空的一片云彩（呈现出 一派生机——温柔、轻盈） 夏天，水面上开满了白色和黄色的睡莲，那扁平的叶子舒展着，像是为蜻蜓和甲虫准备 的排筏睡莲映照在明镜般水中的倒影，尤其是黄昏时分，水面散发出阵阵幽香，而那银灰、 淡紫的亭亭玉立的树干，排列得整整齐齐，有条不紊清风徐来，树影婆娑，花园里充满了簌 簌的声响这簌簌声，这芬芳的香味，使我们心荡神驰（悠扬、清丽） 秋天又别有一番风味这是乡村婚嫁的季节，时不时有一阵小提琴声传到这里，飘到金黄的树 冠下，飘到寂静的草坪上当我们漫步在花园的林阴小道，当我们踏上玲珑剔透的小桥，落叶 在脚下踩得沙沙响作为悠悠往事“见证者”的树叶，它们以自己干枯的沙沙声招来了那么