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部编版一年级下册《道德与法治》
PAGE 1
(根据新使用的部编版教材编写)
分享真快乐
【学习目标】
1.体验分享的快乐,激发乐于分享的情感。
2.学习分享的方法与技巧,在生活中会与人分享。
3.了解分享的原则,学会在分享过程中珍惜、感恩他人的分享。
【学习重难点】
重视实践能力的培养,强调分享的技巧与方法,倡导分享但不强求必须分享一切。
【学时安排】
1学时
【学习过程】
一、看图
图中的两个小朋友在做什么?
二、新知学习
(一)阅读绘本
你知道什么是分享吗?哪些行为是分享行为?
(二)连环画。
(一)体育课下课了,明明口渴了水杯却不在身边。乐乐把自己喝了一口水的水杯递给明明,可是明明拒绝了。
(二)乐乐看见玲玲正津津有味地看一本书,想让玲玲分享一下,可是玲玲也拒绝了。
(三)乐乐新做了一个树叶贴画,他想分享给大家看,结果被甜甜不小心给弄坏了。
(乐乐沮丧地说:“分享一点都不快乐!”)
1.乐乐为什么会觉得分享不能带来快乐呢?你们愿意帮助他吗?
2.和人分享时,还有什么需要注意的呢?
三、课后作业。
把自己觉得不错的东西与其他小朋友分享。
四、课堂总结。
今天我学到了:
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