《为你打开一扇门》教学设计5.doc.docxVIP

第页码页 第页码页./.总共总页数页 《K 你打开一扇门》教学设计5 教学目标：1：认识阅读文学作品的意义，提高阅读文学作品的兴趣。 2：熟悉课文，理清文章的结构思路。欣赏课文题目。3：欣赏、品味 文章第四自然段。*教学过程:一：学生自由说话练习导入 课文： “打开 的门，我看到了 ”。二：简略介绍作者、写作背景、 文体（序言）。讨论题目的含义、题目的特色、题目吸引人的重要原 因。（学习分析、欣赏题目的方法）三：作者为青年朋友打开的是一 扇什么样的门？怎样才能打开这扇门呢？（欣赏第四小节有关文学之 门的知识） 1：表情朗读第四自然段。（理解重要词语）2：划出 句子序号，按提示找出有关文学的特征