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- 2020-11-13 发布于天津
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第页码页第页码页总共总页数页一年级基十数加减垂十数导学案课时目标通过创设问题情境让学生应用己经学过的数的组成知识掌握整十数加减整十数的计算方法学生通过自主探索与合作交流掌握整十数加减整十数的计算过程培养学生学习数学的兴趣学生在学习过程中获得积极的情感体验重难点掌握整十数加减整十数的计算方法理解整十数加减整十数的计算算理一复习旧知口算二二二填空里面有个十个十是个十和个十合起来是个十即是从个十里面去掉个十是个十即是二揭示课题并板书整十数加减整十数教学过程一创设情境导入新课师小朋友们开学的时候老师要给
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一年级《基十数加、减垂十数》导学案
课时目标 1、通过创设问题情境,让学生应用己经学过的数的
组成知识,掌握整十数加、减整十数的计算方法。 2、学生通过
自主探索与合作交流掌握整十数加、减整十数的计算过程,培养学生 学习数学的兴趣。 3、学生在学习过程中获得积极的情感体验。
重难点:掌握整十数加、减整十数的计算方法。理解整十数加、减整 十数的计算算理。一、 复习旧知:1、口算:3+2=
3+7二6-3= 10-4=7-2= 30+5=3+4二
63-3二2、填空:1、80里面有()个十;2、6个十是()。3、2 个十和3个十合起来是()个十,即是()。4、
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