课件九年级语文秋夜.pptVIP

５.重要词语释义 象声词，本来形容伐木、下棋、弹琴等声音，这里形容飞虫撞击玻璃的声音。 低亚： 就是低压。亚，也是低下的意思。 蛊惑： 毒害，迷惑。蛊，古代传说可以害人的毒虫。 丁丁： 栀子： 奠： 用祭品向死者表示悼念。 常绿灌木或小乔木。叶对生，长椭圆形，春夏日开花，一般为白色或淡黄色，有强烈的香气。红色桅子花是罕见的品种。 课前预习 课件 鲁迅(1881—1936)，浙江绍兴人，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 1918年为《新青年》写稿时第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的作品有小说集《呐喊》《彷徨》；历史小说集《故事新编》；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》；杂文集《热风》《坟》《华盖集》等等。 走近作者 课件 　《秋夜》选自鲁迅散文诗集《野草》，是《野草》中的第一篇，发表于1924年。当时北京的政治环境正如鲁迅所说：“实在黑暗的可以!”北京当时正处在段祺瑞政府的统治下，黑暗势力十分猖獗，革命形势正处于由低潮逐渐转向高潮的前夜。鲁迅在北京与北洋军阀的黑暗统治及封建势力进行着韧性的战斗。他的内心是矛盾的，痛苦而又压抑，但是他具有顽强不屈的战斗精神，决不向黑暗势力低头。《秋夜》正是作者与旧社会抗争到底的誓言，但受制于当时恶劣的环境，鲁迅只能采用一种隐晦的象征主义的表现手法，把自己强烈的思想感情藏匿在对景物的描写之中。《秋夜》作为《野草》的开卷之作，表现了作者的顽强开放于地狱边沿的生命之花的精神品质。 文题背景 课件 文章主旨 本文通过对枣树虽势单力薄、孤独无援，但毫无惧色、直刺天空的描写，热情歌颂了枣树不畏强暴、不受益惑、顽强战斗的精神，表现了作者与黑暗势力抗争、在艰难中顽强求索的精神。 课件 整体感知 富有朝气的斗士 枣树的世界 小青虫的形象 枣树：沉默的斗士 小粉红花：正在成长进步的青年 英勇 秋夜 课件 重难点探究 1.课文描写了哪些事物?各自有着怎样的象征意义? 文中的“夜空”“月亮”“恶鸟”是在半封建半殖民地社会中的黑暗势力的代表。“小粉红花”是枣树的群众基础。“枣树”象征着反抗黑暗的恶势力的革命先驱者的形象。“小飞虫”象征着追求光明的革命力量。 课件 重难点探究 这是为了表明枣树的群众基础，也是为了证明天空对野花草的摧残。 2.作者对文中的事物各有怎样的情感和态度? 作者对代表黑暗的恶势力的夜空、月亮、恶鸟有着厌恶、痛恨、蔑视的情感。他热情地赞美小粉红花顽强的生命力，赞美枣树的挺拔卓然、自主自立，对那些追求光明的小飞虫深深的喜爱并由衷地赞美他们。 3.本文主要写天空与枣树的较量，为什么加进野花草一段呢? 课件 疑难探究 本文的主人公是一个孤独的求索者的形象，这也是这篇文章感人的原因之一全篇处处在写景，又处处可见抒情主人公的心态。这是因为所有的景物都是通过“我”的视觉、听觉、感觉来表现的，虽然“我”大多时候处于静态的思索之中，动作极少，但形象却十分清晰鲜明。在文章中，直接描写“我”的活动的有两处：一处是“我”听到夜半的笑声，“回进自已的房。灯火的带子也即刻被我旋高了”；第二处是“我打一个呵欠，点起一支纸烟，喷出烟来，对着灯默默地……”。这两处的描写文字简洁，却鲜明地勾勒出一个对着微弱的油灯沉思，孤独悲愤的求索者的形象。　　　 结合作品内容，概括本文的人物形象。 课件 　　　 这也是一个清醒的战斗者的形象!作者对枣树的赞美，是这篇文章的核心。枣树饱经沧桑，他虽然受着夜空的催残，但他毫不动摇，他不是靠幻想来支撑自己，而是执著于现实的战斗，“他知道小粉红花的梦，秋后要有春；他也知道落叶的梦，春后还是秋”，但它不管环境如何变化，只是“默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，使天空闪闪地鬼目夾眼；直刺着天空中圆满的月亮，使月亮窘得发白”，而且“一意要制他的死命，不管他各式各样地目夾着许多蛊惑的眼睛”。作者在赞美枣树韧性的战斗精神的同时,在字里行间也流露了某些苦闷的情绪，枣树是孤独的，而且带着“皮伤”，他虽然不顾一切地在与夜空搏斗，但对于前途也看得不甚明白，这正符合1924年前后作者的思想状况。枣树的形象，既是作者对顽强抗击黑暗、不懈地战斗的韧性战斗者的热情颂歌,是鲁迅自己的人格、精神和战斗豪情的诗意写照。 课件 鉴赏与写作 1.语言风格 这首散文诗在描写秋夜的景物时，表达了鲁迅先生鲜明强烈的爱憎感情。这种感情的表露有隐讳的、也有直白的；有含蓄的、也有明确的。例如文章开篇对枣树的描写突出了它的自主自立。形容它用“自己最直最长的几枝”“铁似的直刺着奇怪而高的天空”，都饱含着作者的赞誉之情、对小飞虫英勇无畏的斗争精神更是有着不加掩饰的喜爱之情等等。 (1)作者在客观的描述中表