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- 2020-11-14 发布于天津
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2015— 2016学年度第一学期教帅业务培训
走近教育名家,与教育名家近距离接触
之王根舟篇
诗意,让课堂如此美丽
杭州市拱宸桥小学?王松舟
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王松舟
王秘舟,字维岳,号泊静斋主,男,1966年10月出生,浙江上虞人。大学本科 学历,中学高级教师,特级教师。系国家级学科带头人、全国五一劳动奖章获得 者、浙江省小语会副会长、杭州市小语会会长。现任杭州市拱宸桥小学教育集团 理事长兼拱宸桥小学校长。他醉心丁小学语文教学艺术的追求,主张以发展学生 的语感素养为核心,从生命成长的高度观照和深化语文教学改革, 促进学生语言 和精神的协同发展
我曾在〈〈诗意语文一一王松舟语文教育七讲》的自序中提及:
“诗意语文不是一个名词, 不是说有一个静态的、 现成的诗意语文可以供我们去模仿甚
至膜拜,没有,根本没有那么一个东西存在。诗意语文只能成为一个动词,一个过程,你不
可能得到她、拥有她,你只能在行进的过程中不断体验她、观照她,而在这样一个即时即是
的过程中,你发现了自己灵魂深处的一些感动、一些悲悯、一些纯真、一些美好。于是,你
在成就诗意语文的同时,也成就了自己的诗意人生。”
“诗意语文与文本秘妙一一王松舟师徒阅读教学观摩研讨会”的策划与举办, 是诗意语
文的又一个行进姿态。这其中,七节课的展示与观摩无疑是这一行进姿态中最美、 最富诗意
的剪影。
在林珊执教的〈〈唯一的听众》中,我看到了自己的〈
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