小学语文作文教学论文007夯实识字与写字基础写作能力研究.docVIP

夯实识字与写字基础写作能力研究 摘要：在小学语文教学中,老师要注重培养小学生识字和写字的能力,为小学生进行阅读和写作打下坚实的基础,也有利于在日后的语文学习中提高阅读和写作能力。而本文则主要讲述了如何夯实小学生识字和写字的基础,从而达到提高小学生阅读和写作能力的目的。 关键词：识字；写字基础；阅读；写作能力；小学语文 众所周知,识字和写字是阅读和写作的基础,小学生只有储备了一定数量的汉字之后,才可以进行有效的阅读,才能进行写作。因此,小学语文老师要把自己的教学经验和小学语文教学要求结合起来,努力夯实小学生的识字和写字基础,并且在教学中培养小学生的阅读和写作能力,全面提高小学生的语文素养。 一、小学语文的教学现状 在小学语文教学中,不同的阶段会有不同的教学重点,就拿一到三年级为例：一年级的语文教学重点是让小学生识字,并且争取让大部分小学生认识８００个左右的汉字；二年级的教学重点则是让小学生写字,一些比较简单的汉字要争取让小学生都会写,同时还要训练学生的阅读能力,对于一些简单的课本,小学生可以自己阅读并且找出其中心思想；三年级的教学重点则是让小学生开始进行写作训练,培养其写作能力。但是,现如今的小学语文教学却并不能良好地完成上述教学重点,致使大部分小学生没有在低年级打下一个坚实的识字和写字的基础,也就无法在日后的语文学习中,提高阅读和写作能力,对语文的学习积极性也会随之下降,长此以往,