我的翻转课堂课堂活动设计 (1).pdfVIP

“我的翻转课堂”课堂活动设计表格 一、学习内容 （学习内容介绍，说明和课前学习任务的关系） “检测”部分，针对课前学习任务单上除附加题之外的 “任务②③④”。 “协作”“展 ”部分，针对课前学习任务单上的 “附加题”任务。 二、学习目标 （学习目标说明通过课堂活动，需要学生达成什么目标） 领会什么是故事的波澜；运用悬念、波折、逆转、误会、抑扬等生变化兴波澜的方 法中的一到两种方法修改自己或同学的作文 ，修改之后的作文不仅 “有故事”，而且 “有 波澜”，不仅“言之有序”，而且“跌宕多姿”。 三、课堂活动流程设计 活动环节 具体步骤 组织形式 时间分配 大力表扬认真完成课前学习任务单的同 导入 PPT 1ˊ 学。 1、四人小组交流各自课前学习任务单上 1、组内交流。 除附加题之外的任务②③④，互通有无， 2、抢答。（以 检测 互