暑期教师的重点学习的自查自纠报告模板.docVIP

暑期教师学习自查自纠报告 经过几天的暑期学习整训的学习使我受益匪浅，学高为 , 德高为范 . 教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在学习活动中发现的问题做自 我剖析 , 尽量做到：优良的得以发扬 , 失误、过失毫不遮掩 . 一、从教生涯积累的一些经验 : 在依法执教方面 本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学 习 , 按照 , 严格要求自己 , 奉公守法 , 依法执教 , 用法律手段保护教师的合法权益 . 爱岗敬业 只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对 学生有害的思想。我以校为家 , 本着校荣我荣 , 校衰我耻的荣 1 辱观 , 干好本职工作 , 从不撂挑子 , 只要是领导安排的任务 , 尽自己最大的努力保质保量地完成 . 学生在我心中 , 教学质 量在我心中。 在热爱学生方面 爱与责任是师德之魂 , 体现在既爱“双 优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生” , 平等地对待每 一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和 学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视 学生，不体罚或变相体罚学生。 在严谨治学方面 认真研究业务，不断学习新知识，探 索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科 研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守 高尚情操， 发扬奉献精神， 自觉抵制社会不良风气影响。 坚 持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教. 在团结协作方面 我总是和同事良好合作，谦虚谨慎， 尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我 不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学 生之间的摩擦 , 同时也注意树立其他科任教师在学生心目中 的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论 科任教师的“长短” 。就是学生对别的老师有什么误解 , 我也 2 主动帮助解决 . 在尊重家长方面 人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生， 在廉洁从教方面 我一直认真做为人民灵魂的工程师— —教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以 此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。 . 在为人师表方面 作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提 3 醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。 二 、经过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足及根源 : （一）教育理论学习不够透彻 , 只停留在表象上 , 没有从 实质上深入研究 , 导致教学过程中出现很多困惑 , 甚至对某些教育政策的出台持观望的态度 . 其根源于本人主观上思想怠惰 , 不思进取 , 客观上理论修养不够 . ( 二 ) 业务有待提高 , 本人多年从事美术教学 , 教材变动 过几次 , 似乎是对教材很熟悉了 , 其实只是很肤浅地照本宣 科而已 , 不能动态地了解教材 , 不能与时俱进 , 其根源于思想 僵化 . ( 三 ) 教研力度不够 , 只抓课堂教学 , 没有把教学经验总结下来 , 很少写教研论文 ; 只做井底之蛙 , 没有走出学习 , 究其原因 , 教学任务重 , 时间少 , 写作水平低 , 不善于积累 . ( 五) 教学有分心的现象 : ( 六 ) 普通话不标准 : 作为文科教师 , 发音不准 , 影响教学 效果 . 4 当然我的缺点还很多 , 自己脸上的黑点自己看不到 , 恳 请同志们给予帮助指正 ! 三 针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： 一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有 关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳