初高中地理衔接教材.docVIP

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  • 2020-11-14 发布于山东
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初高中地理衔接教材——地 球 、 地 图 第一节地球和经纬网 班级姓名 学习目标 1、了解地球的形状、大小。 2、掌握经纬线的特点和经纬网的 应用。 3、学会利用经纬网进行方向判 读、长度面积计算。 重点、难点 1、经纬线特点比较。 2、利用经纬网进行方向判读、长 度面积计算。 学习探究 一、地球的形状、大小 1、形状:地球形状是一个 ______________的不规则的球体。 2、大小:地球的平均半径为 _________千米,赤道半径 6378 千米,极半径 6357 千 米。赤道周长约为 __________千米。 坐地日行八万里的地方就是赤道;地球中心离南极较近一些,离北极较远一些。 二、地球仪 1、概念:人们仿照地球形状, ________________________________ ___叫做地球仪。 地球以上有不同的颜色、符号、文字等。 2、地轴:地球的自转轴;人们假想的地球绕其旋转的轴线。 地轴在实际的地球上是没有的,但是地球仪上是有的,并且是倾斜的,北端 _____附近, 利用这一知识判断北半球 地理纬度。 例如:北半球某地北极星的高度是30°,说明该地的纬度是 _________。 结论:北极星高度 =北半球地理纬度  3、两极:地轴穿过地心,与地球表面相交于两点。指向北极星附近(即北方)的一点叫北极;与北极相反的一点叫南极。 三、纬线和纬度 1、纬

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