教师职业行为十项准则学习心得41600.docx

【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更 多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】 学习《教师礼仪》心得体会 本周我们学习了金正昆教授的《教师礼仪》，知道礼仪的概念是：尊重别人 尊重自己，规范的行为表达方式。礼仪是人类为维持社会正常生活而要求人们共 同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成， 并且以风俗、习惯和传统等方式共定下来。礼仪、文明交往等，对一个人来说， 礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现，而对与一个社会来 说，礼仪就是一个国家社会文明程度、 道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为 学习文明礼仪，使我们每个人在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际 交往，告别不文明的言行。 教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道 德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行 着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。 因此，老师要十分注意自 己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。 学习了有关教师礼仪方面的内容， 过后，我又进行了一翻思考，我认为教师在平 时应注意以下几方面的礼仪问题： 1、教师的行为举止：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现 出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止， 做