七年级语文组网课交流.pptVIP

为了总结前阶段“空中课堂”教学工作经验，研讨最后9天线上教学复习如何有效落实以及返校后教学衔接的可行措施，我们七年级语文组通过商讨的内容如下： 期中考试复习及下期计划 七年级语文组 环节 1.我的做法。 2.我的计划。 我的做法 我的做法 1个早读（20分钟） 3节课(120分钟） 1+2+1 我的做法 文言文：《孙权劝学》、《木兰诗》、《卖油翁》 古诗：《竹里馆》、《春夜洛城闻笛》、《逢入京 使》、《晚春》 字词：前三单元 名著：《骆驼祥子》、《红岩》、《创业史》 综合实践：“天下国家”、“孝亲敬老” 阅读：记叙文 作文：“写出人物的精神”、“学习抒情”、“抓住细节” 我的做法 我的做法 综合实践、阅读题 作文训练 1.这样的人让我 。 2.我的烦恼。（注意抒发自己的真情实感）。 3.照片里的故事。（抓住细节） 套题训练 时间：周清 方式：视频监考 评价：组内统一标准，得出分数 反馈：用直播形式，讲解易错点、重难点 落实：利用早读时间进行背诵检测。 回归课文 内容：古诗默写、文言文字词解释和句子翻译 方式：视频会议 反馈形式：提问反馈、默写、测试 落实：纠错、再次识记、再次反馈 考前小结 1.心理辅导。 2.答题技巧。 我的计划 网上教学进行了2个多月时间，语文教学进行了近四个单元。七年级下册语文一共六个单元，结合网课存在的问题、七年级学生的身心特点以及我校的实际情况，现制定返校后的教学计划： 七年级语文组共3个人，我们集体备课，共同探讨，复习课和新授课穿插进行，每周对学生进行阅读训练和作文训练，让学生掌握基本的阅读答题技巧与写作技巧。课上采用小循环多反馈的方式，优化课堂结构，提高课堂效率。我们共同努力，在领导的正确引导下，确保顺利开展教学工作，让七年级语文的教学成绩再上一个台阶。