敬业爱生,教书育人.docx

主题：立德树人，立教圆梦 《 敬业爱生，教书育人》 作者：林月珍 组别：小学 单位：广州市白云区竹料第三小学 联系电话：电子邮箱： Linyuezhen218@163,com 通信地址：广州市白云区竹料第三小学 邮政： 510545 敬业爱生，教书育人 看了在大山里执教 18 年的两位老师的事迹。 我深深体会到，他们在那么艰苦的条件下， 每天爬天梯、悬崖，为了大山的孩子学到文化， 18 年如一日，爱生敬业，无私贡献的精神， 真值得我学习，与他们相比，我在广州市白云的农村教书真得很幸福。 《中小学教师职业道德修养》指出：爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教 师职业道德的基本规范， 是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提， 教师只有具 备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的 人才。作为一名教师应把“爱岗敬业铸师魂”作为加强师德修养的一个重要主题， 不断提高 自身素质，才能适应时代需要，完成教书育人的重任。 一、热爱学生，建立良好师生关系 热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感， 是良好的师生关系得以存在和发展的 坚实基础。师爱是一种充满科学精神的、 普遍、持久而高尚的爱， 它可以有力的把学生吸引 到教育过程中来，激发学生进行自我教育的动力， 推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。 热爱学生，就要尊重