教育培训中心社会实践报告汇编.docx

教育 培训中心 暑期社会实践报告 专业: 姓名: 班级: 学号: 为了让自己有一个充实的假期生活， 并在实践中锻炼自己， 我在大三一名师哥的帮助下 一起开办了一个暑期补习班， 当我听到这个消息的时候， 我的内心有着一种说不出的兴奋之 感，因为自己得到了一个锻炼自己能力的同时体现自身价值的机会。 于是假期补习的经历为 我的假期生活增添了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了许多，体味了许多，思考了许 多……何谓“师者，传道授业解惑也”，何谓“可怜天下父母心”， 何谓“十年寒窗苦”…… 在我补习教学的这一段时间内我感触最深的就是老师应以何种心态对待的学生， 要成为一名 合格的老师需要什么样的素质。 暑假让孩子上补习班的用心显而易见， 无疑是希望自己孩子 能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法， 其中有二点是家长们普遍存在 的想法：一是，上补习班总比没有好，多少都能学到点 二是看到其他的孩子在学习心里不 平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以取得进步， 这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们体现这种爱的表现， 尽管很多时候得不到孩 子们的体谅。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅， 学生不能理解家长的苦心，家长也 不理解自己的孩子的内心活动， 这也就是人们常说的代沟。 而我们作为教师，就应该扮演联 通代沟的桥梁角色。在假期补习的过程中，我深刻