新人教版九年级数学上册：《公式法解一元二次方程》学案.pdfVIP

21.2.2 公式法（ 1） 判别一元二次方程根的情况 教学内容 2 2 用 b -4ac 大于、等于 0、小于 0 判别 ax +bx+c=0 （a≠0）的根的情况及其 运用． 教学目标 2 2 2 掌握 b -4ac0 ，ax +bx+c=0（a≠0 ）有两个不等的实根，反之也成立；b -4ac=0 ， 2 2 2 ax +bx+c=0 （a≠0 ）有两个相等的实数根，反之也成立； b -4ac0 ，ax +bx+c=0 （a≠0）没实根，反之也成立；及其它们关系的运用． 2 2 2 通过复习用