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关爱希望儿童志愿服务活动方案和总结 20XX年2月26下午，xx县团委组织xx镇团委和长潭镇团委、xx县义工联热心人士，来到城东小学“希望家园”开展“幸福志愿行·共筑中国梦”——关爱希望儿童志愿服务活动。在学校大队辅导员老师的精心组织下，志愿者们与留守贫困儿童一同开展丰富多样的文体活动和团队趣味游戏，与孩子们拉近了距离，增进了情感。志愿者们还通过与孩子们的聊天、交友，了解他们的心灵世界，为他们排忧解难、提供心理辅导。并根据孩子们的日常需求，为30多名留守贫困儿童购置和增添了学习用具和生活必需品等，提前为孩子们送上新学期的祝福和爱心礼物，陪他们度过了一个欢乐、祥和的下午，让留守贫困儿童感受到了来自社会的温暖、体验着生活的快乐幸福，为他们的健康成长注入了阳光，带来了希望。 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 城东学校希望家园 “幸福志愿行·共筑中国梦”关爱希望儿童志愿服务活动方案 一、少先队辅导员讲话 由城东学校大队辅导员陈广杰老师为活动作导语发言，介绍志愿者及其活动主题。 二、少先队活动仪式 主持人：城东学校希望家园“幸福志愿行·共筑中国梦”——关爱希望儿童志愿服务活动现在开始。 请全体少先队员起立——敬礼！——唱队歌（指挥）（播放《队歌》）——礼毕！——请坐下。 三、宣布活动开始及组织各项活动的开展 （一）志愿者与希望儿童结对分组开始小游戏: 在老师和志愿者的辅助下，按照大小年级的搭配，为学生分组，每六人一组，分成五个小队。每个小队有1至2名志愿者加入，帮助引导和完成活动各个项目。 游戏活动 1、为我的队伍取名字 在志愿者的协调和引导下，同学们一起讨论和商量3分钟，为自己的队伍取名字，并上报主持人，由主持人把每个队伍的名字写在黑板上。（为增加竞争意识，增添气氛，取名字最快的前三队各先加10分） 2、比比猜猜 给出一个词组，一人来比划，另一人来猜，看看哪组最有默契。答对一题得10分，答错不扣分，得分最高者胜出，胜者全队奖励。（此游戏玩两次，每次每组推出不同人员参与） 3、“生死与共”（每队挑选选手上场与其他队比赛） （1）主持人挑选6对选手上台（两人为1对，一强壮一瘦小瘦小），志愿者在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。 （2）各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 （3）助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。 （4）助手把进入第三轮的各对选手面前的报纸再对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，依此进行，直至产生最后一对坚持住的选手。 （5）主持人宣布获胜者，胜者全队奖励。（此游戏玩两次，由每组派出不同的人员搭配参与） 4、大，小西瓜（考验反应能力，每队每次挑选1人参与比赛） 游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。 游戏要求： 说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手比的“西瓜”形状大于肩宽，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败。最后胜出者个人奖励。（此游戏玩两次） 5、为表现最好的队伍奖励 根据每队总分和每队个人的发挥表现，主持人选出表现最好的队伍作为奖励。 （二）谈感受 各组坐在一起，与志愿者谈谈本次活动的感受，主持人可以让学生自告奋勇站起来大胆发言（发言者有奖励） （三）赠送物品 1、志愿者为每位学生赠送物品； 2、主持人引导学生们学会感恩，感谢父母、老师和志愿者们，将来好好学习、回报社会。 （四）合唱 志愿者与学生共同合唱《感恩的心》。 四、有请志愿者代表（或团县委领导作总结讲话）讲话。 主持人：美好的时光总是匆匆易逝，转眼间，我们此次送温暖活动已临近尾声了，最后我们有请爱心志愿者代表说几句话。（有请我们团县委的领导作总结讲话）掌声欢迎！ 主持人：谢谢志愿者哥哥（姐姐）的动情讲话。（谢谢团县委领导的肯定和关怀） 五、少先队结束仪式（旗手做好退旗准备） 主持人：请全体少先队员起立，高举右拳，呼号——准备着，为共产主义事业而奋斗。 （队员回答：时刻准备着。） 主持人：礼毕。 城东学校希望家园“幸福志愿行·共筑中国梦”——关爱希望儿童志愿服务活动到此结束。 活动总结: “幸福志愿行·共筑中国梦”——关爱希望儿童志愿服务活动，让留守、贫困儿童充分感受社会的关爱和温暖，不断促进青少年身心健康的发展，从而引导孩子们学会感恩，感谢父母、老师和志愿者们，从小树立远大理想，好好