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唱响国歌合唱比赛活动方案和总结 为进一步推进素质教育，丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力，展示我校实施素质教育的成果，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展，我校决定举“唱响国歌唱亮队歌唱好校歌”合唱比赛活动。　　 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: xx县实验小学“唱响国歌唱亮队歌唱好校歌”　　 ——“培育和践行社会主义核心价值观”合唱比赛活动方案　　 一、目的意义　　 为进一步推进素质教育，丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力,创造力和审美能力，展示我校实施素质教育的成果，为孩子提供锻炼的机会，促进学生全面发展和校园和谐发展，我校决定举“唱响国歌唱亮队歌唱好校歌”合唱比赛活动。　　 二、参赛人员：　　 各班全体学生。　　 三、比赛地点：　　 学校操场　　 四、比赛时间：　　 四、五年级：20XX年4月8日下午　　 一、二、三年级：20XX年4月17日上午三、四节　　 五、比赛规程：　　 1、参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目各两首，（两首曲目不超过五分钟）　　 必唱曲目为：《国歌》；　　 选唱曲目为：《校歌》、《中国少年先锋队队歌》二选一，（一年级只唱第一遍歌词）；　　 2、比赛要求：　　 （1）节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。　　 （2）精神饱满、富有朝气。　　 （3）服装整齐、统一，佩戴红领巾。　　 （4）学生指挥，节奏准确。　　 （5）人数齐全，全员参与。　　 3、奖励办法：　　 （1）选拔分年级段进行，按4:6评选出年级一、二等奖。　　 （2）本班指挥由班级同学担任。设优秀指挥奖，不分年级评出“十佳小指挥家”12名。　　 4、工作人员安排：　　 （1）节目表、配乐：音乐组老师；　　 （2）音响：陈毅，录像：陈山，照相：曾敬；　　 （3）现场秩序维持：体育组老师　　 5、评委：　　 全体行政、级长、音乐组老师　　 6、主持人：林雨欣、钟子煜　　 六、其它事项：　　 1、参加比赛班级应准时进场，班科任安排学生带好凳子在指定的方阵坐好。　　 2、选拔分年级段，汇演由全校统一举行。各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，观摩时场内要保持安静，确保活动正常开展。　　 实验小学德育处　　 　　20XX.3.16　　 附：　　 《xx县实验小学“唱响国歌唱亮队歌唱好校歌”合唱比赛节目表》　　 活动总结: 唱响国歌唱亮队歌唱好校歌　　 ——xx县实验小学举行“培育和践行社会主义核心价值观”合唱比赛总结 4月17日，“起来，不愿做奴隶的人们……”、“我们是共产主义接班人……”“鲜艳的红领巾胸前飘扬……”或铿锵有力、或活泼灵动的歌声回响在实验小学校园内。“唱响国歌唱亮队歌唱好校歌——xx县实验小学‘培育和践行社会主义核心价值观’合唱比赛”正如火如荼地进行着。　　 本次比赛必唱曲目有《中华人民共和国国歌》《中国少年先锋队队歌》及校歌《放飞理想》，各中队利用音乐课、队活课认真练唱歌曲。经过一个月的练习，在学校少先队大队部和体艺组的精心组织下，合唱比赛正式拉开了帷幕。比赛井然有序，各中队统一穿好校服，佩戴红领巾，精神抖擞，演唱富有感染力，充分展现了该校少先队员的艺术素养和精神面貌。经过激烈的角逐，101、203、302、401、504等15个班级获得一等奖，汤丽琴、徐偲媤、郑梓帆等10位同学被评为“小小指挥家”。　　 本次活动不仅丰富了队员们的校园生活，培养了他们的团结协作精神，更让队员们接受了一次生动的爱国主义教育和革命传统教育的洗礼，增强了他们的爱国情怀、社会责任感和集体荣誉感，收到了很好的教育意义。