音乐剧与戏剧体验（商学院版）.pptVIP

音乐剧与戏剧体验 全国教育科研“十五”、“十一五”规划 国家教育部重点课题成果 远帆公共音乐剧艺术中心 音乐剧与戏剧体验 什么是音乐剧？ 音乐剧起源于上个世纪初的西方国家，音乐剧是工业社会的时代产物，具有很强的商业属性，在当今世界上已经成为巨大的艺术产业。 什么是教育戏剧？ 教育戏剧与戏剧教育是两个不同的概念。教育戏剧是运用了戏剧的手法对学生进行教育，它是以教育为目的。而戏剧教育，则是对戏剧专业人才的培养，它以戏剧为目的。 自我教育,是戏剧活动的参与者、创造者、表演者，又是戏剧活动最终的受教育者,这样的戏剧被称为教育戏剧。 舒缓压力 放飞心情 放下面具 阳光心态 戏如人生 角色转换 这是一件快乐的事！ 要热心，要投入！不要拘束！ 每个人的主意都有价值。 声音要宏亮，让大家都听到你的声音。 身体是你的表演工具。从头到脚，到眼睛，到声音。所有的都用上！ 尊重你的合作伙伴，不能让他很尴尬，也不能因为做动作受伤。 你的付出必有收获。 冥想（站桩） “安静下来，脱出躯壳” “呼吸是身体和灵魂之间的桥梁”；吠陀经说“呼吸就是梵天” 成为呼吸的主人 你也将成为情绪的主人。你无法做出与当下的呼吸无关的行为。呼吸是介于你的意识和潜意识之间的桥。? 观察呼吸的韵律 节拍---醒时睡时一致性 练习有觉知的呼吸有韵律的、安静的、深沉的、放松的呼吸，体验它的音乐性。 观照你的呼吸，观察它让思考的能量变成为观照的能量。思考是主观的，观照是客体的。这是静心的炼金术。让思考的能量变成观照的能量。 利用呼吸同时觉知到生命和死亡人在呼吸之中生存。呼气时，它联系着死亡。吸气的时候，它连系着生命。你在每次吐气当中死去，也在每次吸气当中诞生。生命与死亡并非不相关的两件事，它们是同一件事。在每个片刻当中，它们都同时并存。每个片刻，呼气让你离开过去，吸气让你迎接未来。每一次过程你都在重生。 优雅的问候 “音乐声中行进间的问候” 自我传递（个性动作） 我来了！（虚拟角色） “新面孔、新角色” “我是XXX，我来了！”“欢迎你！XXX!” 结对子 朋友间的有趣事 行进的盲车（双人）（队列） 我交个你了！（信任) 一人倒下，众人扶起 体育慢镜头（跑步、羽毛球、排球、足球、毽子） 照镜子 （追随模仿） 情感训练 哭与笑 圈外到中心往复的情感交际 “行不行？”“不行！” 高兴 疯狂 痛苦 思考 哭泣 生气 狡猾 凶横 无知 漠然 击掌默剧 击掌传递 击掌情感交流 即兴小品元素 音乐中的情绪 凝望 滑稽 优雅 艰难时日 凝望 庄严 推 拉 拣 提 让 碰 躲 拔 餐厅中的土豪与绅士 下雨了，在汽车站等车的阳光穷男与厌世富女。 事件 态度 交互 不要求有结果或结局 戏剧百宝箱 垃圾人定律 沮丧 愤怒 嫉妒 算计 仇恨 傲慢 偏见 贪心 烦恼 报复 失望 珍珠蚌 野马 与醉汉遭遇的两个小故事（餐厅的一眼；摔孩子） 戏剧百宝箱 钻石的故事…… 历史 加工 设计 消费 由几件物品带来的故事…… 远帆公共音乐剧 艺术中心