小学《学会宽容，善待他人》活动方案和总结.docxVIP

《学会宽容，善待他人》活动方案和总结 宽容是中华民族的传统美德，是人际交往的行为规范，理应成为学校德育的重要内容。本中队活动紧密围绕“宽容”主题，由学生自己组织、自己主持、自己参与，分别采用头脑风暴、视频观看、小品表演、美文朗读、讨论交流等多种形式，将“宽容”内容真正地融入到每个学生的心中。 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 44 活动方案: “学会宽容，善待他人”主题中队活动设计方案　　 【活动准备】　　 1、头脑风暴问题　　 2、视频《江苏：车祸之后宽容换感恩》　　 3、小品《手抄报》　　 4、美文《宽容》　　 【活动目标】　　 通过主题中队活动，让学生知道宽容的品质在日常人际交往中的重要性，并能学会理解与包容他人，懂得与他人沟通，能解决交往中的矛盾问题，做到相互帮助、团结协作、共同进步，进而形成良好的人际交往习惯和健康心态。　　 【活动过程】　　 一、中队长主持中队活动仪式（略）　　 二、中队长揭示本次活动主题，宣布活动开始　　 中队长：六（3）中队“学会宽容，善待他人”主题活动现在开始。　　 （一）有奖竞答：“头脑风暴”　　 主持人甲：队员们，首先让我们一起走进“头脑风暴”。回答问题是有奖品的哦，大家可要抓紧机会。　　 1、你的左手能抓住它，你的右手却不能抓住的东西是什么？（答：右手）　　 2、什么时候0大于2，2大于5？（答：猜拳）　　 3、世界上拥有最宽广胸怀的人是谁？（答：宰相）　　 4、老鼠掉进一个装满米的大瓷缸，为什么最后却饿死了？（答：因为老鼠没放下对米的诱惑）　　 5、这是一种什么样的动物？（答：蝜蝂）（如下图）　　 （蝜蝂传）　　 「播放录音」蝜蝂是一种喜爱背东西的小虫。爬行时遇到东西，总是抓取过来，抬起头背着这些东西。东西越背越重，即使非常劳累也不停止。它的背很不光滑，因而东西堆上去不会散落，终于被压倒爬不起来。　　 主持人乙：为什么蝜蝂会死？（答：被重物压死了）　　 主持人甲：东西是怎么来的？是它自己的么？（答：不是，路边捡来的）　　 主持人乙：是的，我们身上的也有很多像蝜蝂身上的重物一样，压在我们心上，让我们放不下，让我们觉得不能宽容别人，你身上有这样的事情吗？（提问2-3个学生）　　 主持人甲：看来大家放不下的心事还真多，可见，要原谅一个人是一件多么不容易的事啊。　　 主持人乙：雨果说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽容的是人的胸怀。”　　 主持人甲：是的，宽容是快乐之本，多一些宽容我们的生命就会多一份空间，多一份爱心；多一些宽容，我们的生活就会多一份温暖，多一份阳光。　　 主持人合：下面请看一段视频，进一步体会宽容的价值。　　 （二）播放视频：《江苏：车祸之后宽容换感恩》　　 1、观看视频。　　 「视频内容简介」19岁的向某无证驾驶摩托车交通肇事后逃逸，受害人杨某经抢救无效死亡，交警部门判定其负全责。公安机关了解到向某父亲离世，母亲改嫁，辛苦打工才刚还完父亲去世时欠下的债务3万元，加上车辆无牌无保险，赔偿几乎不可能，而受害人杨某年仅22岁，家境也不好，妻子怀孕六七个月，母亲长年瘫痪，可想而知双方会因赔偿问题必定发生巨大矛盾。但让公安机关和向某震惊的是，受害人家属在掌握真实情况后，对向某起了怜悯之心，希望法院对他加强教育，判刑时从轻处罚。向某面对受害人家属的宽容更是无地自容，对自己的行为后悔莫及，他说：“即使我不讨老婆、不买房子，以后也要把钱还上。”　　 2、同学们讨论、畅谈感受。　　 主持人甲：队员们，看完这段视频，你们一定有很深的感触吧！请队员们讨论和分享一下自己的感受。　　 （队员们展开讨论，并积极发言，畅谈各自感受）　　 主持人乙：听完同学们的深刻感受，相信大家一定收获良多。是的，宽容是一种幸福，我们饶恕了别人，不但给别人机会，而且也能取得别人的信任和尊敬，这样才能更好地与他人和睦相处。　　 主持人甲：说宽容容易，但现实中要真正做到有宽容之心却是不容易的。不知道大家有没有留意过身边发生的，甚至是自己身上发生的一幕幕因不宽容而引发的故事呢？下面请同学们欣赏第一小队表演的小品《手抄报》。　　 （三）小品表演：《手抄报》　　 1、第一小队的队员们表演小品《手抄报》。　　 「小品内容简介」小玲为参加学校手抄报比赛，放弃去迪斯尼乐园游玩的机会，整个国庆假期都在准备。放假回来，老师看后说她肯定能得奖，她和小青就利用中午休息时间对手抄报进行最后修改，准备下午上交。这时成成在外面打了一场篮球回来，看到她们在谈论得奖的事情，想起小玲是班干部，经　常向　老师打小报告，害得他被批评，在同学面前抬不起头，还有一次小玲不小心碰掉他价值2000多元的眼镜，摔变形了，既没道歉也没赔偿，害得他被妈妈骂了一顿。于是，成成越想越气，用篮球砸向手抄报，手抄报中间印上了深深的篮球印。小玲