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银行招聘考试-经济常识关键、难点集锦 ? ? 第一课?? 商品、货币、价值规律 一、商品 （一）使用价值和价值关系 区分：（1）含义不一样。使用价值能够满足大家某种需要属性。价值是价值 结在商品无差异人类劳动。（2）形态不一样。使用价值具体；价值抽象。（3）性质不一样。使用价值是自然属性；价值是社会属性。（4）主体不一样。使用价值是卖者拥有；价值是买者支付。 联络：商品是使用价值和价值统一体。使用价值是价值物质负担者，价值离不开使用价值。（统一） 对立：商品生产者要想取得商品价值就必需让渡商品使用价值；商品消费者要想取得商品使用价值就必需支付价值。 （二）十大关系 （1）?????? 商品价值量和社会必需劳动时间成正比。 （2）?????? 商品价值量和社会劳动生产率成反比。 （3）?????? 社会必需劳动时间和社会劳动生产率成反比。 （4）?????? 商品价值量和部分劳动时间无关。 （5）?????? 商品价值量和部分劳动生产率无关。 （6）?????? 商品价值总量和部分劳动时间成反比。 （7）?????? 商品价值总量和部分劳动生产率成正比。 （8）?????? 商品价值总量和社会必需劳动时间无关。 （9）?????? 商品价值总量和社会劳动生产率无关。 （10）?? 部分劳动时间和部分劳动生产率成反比。 二、货币 （一）商品、货币、纸币区分和联络 比较 ? 商品 货币 纸币 区分 表现形式 多个多样 金、银 纸 产生时间 先 后 最终 本质 价值 通常等价物 货币符号 是否有价值 有 有 无 联络 货币是商品交换发展到一定阶段产物，纸币发行量要以流通中实际需要货币量为程度。 （二）商品价值、商品价格、货币价值三者关系 在供求关系不变时，商品价格除受商品价值决定外，还受货币价值影响。当商品价值升高，而货币价值不变时，商品价格升高；当商品价值不变，而货币价值下降时，商品价格就会提升；当商品价值下降时，而货币价值不变时，商品价格会下跌；当商品价值不变，而货币价值提升时，商品价格也会下跌。 （三）价格和交换价值区分和共同点 共同点：二者全部是商品价值表现形式。全部是以价值为基础，由价值决定。 区? 别： A交换价值（是指两种使用价值相交换量百分比或关系）存在于货币产生前（即物物交换时期），而价格存在于货币产生后。 B价格是价值符号，而交换价值则不是。 （四）直接物物交换和商品流通区分 （1）公式不一样：直接物物交换是早期商品交换，是物和物直接交换，其公式是商品—商品，商品流通是指以货币为媒介商品交换，其公式是商品—货币—商品； （2）直接物物交换通常在货币产生前，而商品流通则是在货币产生后； （3）直接物物交换买、卖是同时进行，双方只要满意就可成交，而商品流通买、卖在时间、空间上是分离。 三、价值规律 1．价值规律内容和表现形式 ?注意： （1）等价交换并不是存在于每一个场所，而从整体上，从商品交换本质上说。 （2）价格波动现象并不违反价值规律，这是因为价格波动是以价值为中心，从较长时间看，商品平均价格还是和价值相一致，即仍然是实施等价交换。 2．价值规律作用（十分关键） ? 关键知识综合： 货币、价格、通货膨胀和通货紧缩、财政政策 1．货币流通规律 流通中所需要货币量——公式（包含三原因，要熟悉 ） 2、影响商品价格原因： ①商品价值（成正比）②货币本身价值改变（成反比）③国家宏观调控④供求关系⑤消费者购置力⑥新鲜商品新程度（商品使用价值）⑦纸币发行量 3．物价和通货膨胀 通货膨胀肯定引发物价上涨，物价上涨并非全部因通货膨胀引发 （1）引发通货膨胀关键原因有： 第一，纸币发行量过大，超出流通中所需要货币量； 第二，纸币流通周转速度加紧。（在某一特定时期，因为担心涨价，大家把手中货币立即出手抢购，使货币流通速度加紧） （2）引发物价上涨原因有：除了通货膨胀外还有 第一，商品供不应求；第二，国家宏观调空政策（政策性调价，理顺价格关系）引发纸币发行量增加；第三，投资和消费需求过热；第四，价格管理松驰，出现乱收费、乱涨价； 第五，因一些特殊原因造成生产商品社会必需劳动时间增加，商品价值量增大。 （3）通货膨胀实质：社会总需求大于社会总供给。 （4）通货膨胀影响：通货膨胀会使价格信息失真，搞乱社会经济，损害人民群众利益，造成社会不稳定，影响社会经济发展，危害极大。 （5）对策：A要大力发展生产，增加有效供给；B要控制货币供给量和信贷规模，实施适度从紧和量入为出财政方针，努力增收节支，同时要加强对预算外资金管理；C要控制固定资产投资规模，抑制消费基金过快增加；D要深化流通体制改革，加强市场体系建设，降低流通步骤，降低流通费用。 4．?通货紧缩 （1）含义：通货紧缩是指由商品和劳务总需求小于部供给所引发物价总水平在较长时间内连续下