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错误情况:
单选题
2?综合模糊与实证分析的思想方法相比, ()。
正确答案:D.不分好坏
3?应围绕()建立过程指标。 正确答案:C.结果指标
4?校本研究计划的评估层次最重要的是( )。
正确答案:B.结果
7?渗透和传递科学概念对学生学习的( )作用更强。
正确答案:A.支撑
多选题 1?过程指标要满足()和()的条件。
正确答案:A.保证“结果指标”实现的必要活动 C具有可操作性
2?校本研修计划的设计过程从一开始就充分享有( )。
正确答案:A.决策权B.知情权 D.自我调控权
3?教学设计包括理解()。
正确答案:A.教材B.学生C教学过程
4?根据将要学习的新内容与学习者已经知道的相关内容之间的关系,把学习分为( )。
正确答案:A.下位学习B.上位学习D.并列结合学习
判断题
如今教科特别强调概念体系。 正确答案:错
3.对校本研究计划的评估有 4个层次。 正确答案:错
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错误情况:
单选题 3?案例研究要用()。
正确答案:A.关键事件法
4?个性化教学是对于学生不同的( )来教学。
正确答案:D.认知水平
5?逐渐归纳的过程属于()。
正确答案:B.上位学习
8.确定研究计划的难点是()。
正确答案:C.写好结果指标
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