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大型作文讲座培训的心得
大型作讲座培训的心得和多名各种年龄层次的孩子一起交流作,
真是一辛苦又幸福的事情。
感觉从前的大学教学经验一定要改变。
备充分的同时,一定不能拘泥于教案。
根据现场情况及时调整教学方略是很重要的。
现将次系列培训讲座的经验教训整理于下:一写作培训要成体
系。
这次主要抓住了叙事体的教学, 从故事的写作环节入手, 将常见
的记叙教学理论化,学术化,专业化。
变成一个宏大的写作工程。
将学生熟悉的记叙六要素以全新的体系展开,尽量做到和而不
同。
细化到人物设计时间设计空间设计故事动力设计等。
二多举形象生动的例子。
讲故事的能力真的很重要。
我感觉到, 每天的高潮就在我举例时讲述全篇故事, 尤其是我自
己创作的故事。
三的童趣。
从字体的大小,到图片的插入,到视频的播放,一个都不能少。
图片尤其要有童趣, 我采用了儿童画作品封面童话插图和日本动
漫,甚至 QQ 表情。
四笔记要短而精良。
口诀式的笔记是孩子最喜欢的。
要记住,二年级的孩子笔记很慢,而高年级孩子速度快,中间要
等,等的时候要以提问形式和抄完笔记的孩子交流。
五助教要选好。
助教最好是能吃透你的教学风格的大学生。
要有爱心,能吃苦。
把个人的体验成长看得重的这类助教最好。
习作的修改要耐心细心,要懂得发现欣赏孩子的每一个好句。
六和家长保持交流。
和家长,特别是做语教师的家长交流是很重要的。
你会更了解家长的困惑和收获。
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