综合素质量化考核制度(完整版).docxVIP

萧山二中学生综合素质量化考核制度 、总纲 为了全面贯彻党的教育方针，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会 主义新人，表彰先进，激励全体，全面发展，鼓励学生提高自己的文明水平。 二、考核办法 1、 班主任每周根据值周组、生活指导组、年级管理组、政教处、学生自主 管理委员会反馈数据客观公正记录学生个人综合素质量化考核登记表、得分表， 及时公布反馈。 2、 每位学生基础分为85分，根据萧山二中学生个人综合素质量化考核评分 标准，记录学生个人考核得分；根据考核得分，转化为考核等第。 3、 考核得分转化为考核等第办法：＞ 90分，优秀；85?89分，良好；80? 84分，合格；＜ 79分，不合格。 4、 学生的考核分扣分接近临界值（10分）应告知家长，扣满10分学校对 该生作出警告处分并由家长领回教育。 5、 每个月最后一天各班主任将本班学生的量化考核成绩上传到政教处“ 萧 山二中学生综合素质量化考核成绩” 文件包上，政教处将公布每个年级的前 10 名和后10名。 6、 期中、期末时，班主任会同班委会成员做好统计和等第拟定工作，报送 政教处审定，最后确定学生个人综合素质考核等第。 三、考核结果的使用办法 1、 学生综合素质考核等第作为期末思想品德考核等第。 2、 期末评比各类校级以上个人先进必须获学生综合素质考核优秀等第。 3、 学校每学期组织评选星级学生，每班评选 1人为星级学生。参评学生按 学生综合素质量化考核得分由高到低按 1: 2比例参评。 4、 星级学生优先推选为萧山二中业余党校学员。 5、 考核得分75分以下，由政教处给予相应处分。 6、 受过处分学生审请撤销处分必须本学期综合素质考核得分达到 90分及以 上。 7、 今后学生的处分将与班级考核挂钩。 通报批评一人该班扣除班级考核分 1 分；警告或严重警告一人该班扣除班级考核分 2分；记过一人该班扣除班级考核 分3分；留校察看或劝其退学一人该班扣除班级考核分 4分。如有重大违纪事件 影响学校声誉的，该班及班主任取消一学期所有评优资格。 四、量化考核评分标准 1、 扣分部分 扣分部分主要来源于：寝室管理组(生活指导、副班主任、夜值班教 帅)、值周组和年级管理组检查，班主任可通过学校内网查询。任课教师对学生 的扣分应先反映到政教处，由政教处实施扣分后再通过内网反馈到班主任。 根据《萧山二中学生宿舍管理条例》。 根据《萧山二中学生日常管理条例》。 如有以下行为一律评为合格及以下： 男女同学之间发生恋爱关系。 打架。 偷窃。 考试作弊。 故意损坏公物，情节严重者。 有其他重大违纪行为，构成学校处分的。 2、 加分部分 一学期内无迟到、早退、旷课行为加 2分。 获得学校学习优秀奖、进步奖的同学，一等奖加 3分，二等奖加2分, 三等奖加1分。 在学校期中期末考试中进步明显者酌情加分，考核加分仅限于期中期 末考试，月考、阶段性考试成绩一律不计。高一年级以入学名次为衡量标准，高 二年级以高一下学期期末名次为衡量标准，高三年级以高三开学初摸底考试名次 为衡量标准。成绩每进步50名加1分，以此类推，最高可以加3分。对于名次 居于年级前列的成绩优秀学生，其加分统一放到期末进行，期中不进行加分，以 避免重复加分。 获得星级寝室，寝室成员每人次加 1分。 参加校级及以上组织的各项活动，每人加 1分。获校级一、二、三等 奖各另加3、2、1分，获区级以上奖励加倍计分(体育比赛第1名等同于一等奖, 第2?4名等同于二等奖，第5?8名等同于三等奖，各加3、2、1分，多个项目 获奖，以最高名次计，不重复加分) 好人好事根据社会影响酌情加1?10分。 积极参加社会实践和各种公益活动酌情加 1?5分。 担任班级(班团干部、课代表、寝室长)和学校有关职务(包括团委 委员、学生会干部、校国旗班成员、校领操员等)，工作认真负责，得到老师和 同学认可，加1?3分。既担任班级职务，乂担任学校职务，不重复加分。 他符合加分条件的，由政教处审定加分。 五，本制度的最终解释权归校政教处。 政教处 2005年11月25日 卜面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢! 毕业论文致谢词 我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊 博的知识开阔的视野给了我深深的启迪， 论文凝聚着他的血汗，他以 严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了 深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意 这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思 维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习 打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬 ！特别是 我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来， 在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候， “明师