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- 2020-11-16 发布于天津
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21.1 一元二次方程
【学习目标】
1. 一元二次方程的定义、各项系数的辨别,根的作用.根的作用的理解.
2. 通过提出问题,建立一元二次方程的数学模型,再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念
【重点、难点】
重点:一元二次方程的概念和它的一般形式。
难点:对一元二次方程的一般形式的正确理解及其各项系数的确定
【学习过程】
一、知识回顾
1.什么是整式方程?
2. 什么是—元一次方程?
3. 指出下列方程哪些是一元一次方程?
(1) 3x 十 2 =5x— 3
2
(2) x =4
2
(3) (x 十 3)(3x ?4) =(x 十 2) ;
2
(4) (x — 1)(x — 2) =x 十 8;
二、 探究新知
(一)建立方程
问题( 1) 如图,有一块长方形铁皮,长 100cm,宽 50cm,在它的四角各切去一个同样的正方形,然后将四周
突出部分折起, 就能制作一个无盖方盒。 如果要制作的无盖方盒的底
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