一年级数学下册教案-6.3 两位数减一位数、整十数（6）-人教版.docxVIP

新人教版小学一年级数学下册《小括号》教学设计 教学目标 : 1、认识小括号，初步了解带小括号的加、减两步式题的运算顺序。 2、正确计算带小括号的加、减两步式题。 3、能准确判断两步式题的运算顺序。 4、能准确地计算带小括号的加、减两步式题。 5、加强数学语言训练，培养学生观察、比较、分析、综合判断地能力。 教学重点: 使学生认识小括号及其作用。 教具、学具准备 : 投影片 教学过程 : （一）铺垫孕伏 1、口算： 4+3+3= 3+4+9= 9-3-4= 10+5-2= 5+0+3= 3+2+1= 10-3+7= 7-0-6= 探究新知 1、导入 引导学生回忆加、减两步式题的运算顺序是从左到右依次计算。今天我们继续学习加、减两步式题。 2、教学例2。 ⑴出示主题图： 从图上看到了什么？ ⑵同学们拿出圆片，代表五角星，在桌上摆一摆。 想一想：怎样算出还剩几个呢？如何列算式呢？相互之间可以讨论一下。 ⑶