进一步加强体教结合工作培养优秀体育后备人才实施方案.pdfVIP

进一步加强体教结合工作培养优秀体育后备人才实施 方案 为认真贯彻落实 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少 年体质的意见》 和 《中共中央国务院关于进一步加强和改进新时期体 育工作的意见》 文件精神， 促进我市中、 小学生德、 智、体全面发展， 向国家培养输送更多优秀体育后备人才， 经市政府研究， 就进一步加 强我市体教结合工作，培养优秀体育后备人才，提出以下实施方案。 一、指导思想 以促进中、小学生全面发展，培养优秀体育后备人才为目标，构 建体教结合新模式，走规模化发展之路。认真贯彻选好苗子、系统训 练、加大输送、 积极提高的青少年体育训练方针。重点发展优势传统 项目，推动 x 教育、体育事业快速、协调、持续发展。 二、工作原则 （一）相互协作、优势互补、义务共尽、成果共享。 （二）让青少年在成长过程中，享受体育锻炼的快乐，养成终生 锻炼的习惯。 三、目标任务 到 x 年，完成以下目标任务： （一）全市各校备选训练项目：田径、篮球、乒乓球、羽毛球、 网球、武术套路、散打、游泳、举重、摔跤、跆拳道、足球、排球共 13 项，其中全市普及性项目为：田径、篮球。 （二）常年在训运动员城区达 300 人以上；每个项目不少于 30 人。 （三）学校（指市直、乡镇初中和中心小学）在 2000 人以上的 每年必须保证有 2-3 个项目在训， 在 2000 人以下的每年必须保证有 1～2 个项目在训。 （四）每年x 体校到各训练学校选拔体育苗子 3 人以上。 （五）尽快在城区建设 1 所高中、 1 所初中、 1 所小学为体教结 合重点项目训练基地学校，使他们成为办高水平运动队的示范学校。 四、实施方法 （一）加强体教结合工作，建立“一条龙”优秀体育后备人才培 养体系。 1 、各中小学校（特别是农村中、小学）要按照教育部要求和学 生开展课余体育活动的需要开足体育课，不准以任何借口挤占体育 课。 2 、要组织广大学生积极参与“阳光体育运动”，保证学生每天 在校锻炼 1 小时；各学校要根据实际情况， 因地制宜地制订并实施体 育艺术“ 2+1 ”活动方案，组建学生运动队，开展经常性课余训练和 竞赛活动，为培养和发现优秀体育后备人才打好基础。 3 、市教育局、体育局要根据我市体育发展的总体目标和学校体 育发展的需要，结合学校实际情况，在全市青少年训练的项目设置、 年龄结构、选材标准、训练内容和训练总体机制上统一规划、统一布 局、统一要求，使体教结合相融合，形成小学、初中、高中相衔接的 “一条龙”的优秀体育后备人才培养训练体系。 （二）积极开展丰富多彩的课余体育训练 1 、广泛开展课余体育训练是发现、选拔和培养体育后备人才的 重要基础。 各学校要正确处理好普及与提高的关系， 在确保体育课和 课外活动时间的基础上， 大力开展多种形式的课余体育训练， 及时发 现并有重点地培养体育苗子，提高他们的体育运动竞技水平。 2 、学校课余体育锻练的重点是普及田径、篮球、乒乓球、羽毛 球、网球、足球、排球等基础项目，每个学生应掌握 2 项以上体育基 本运动技能，形成班级、年级、学校有一定项目的训练格局；学校运 动队每周训练不少于 4 次，每次要保证不少于 90 分钟的训练时间。 3 、对有运动天赋和体育特长的少年儿童，应根据不同的年龄和 素质条件，有针对性地进行培养，使其充分发挥特长。同时要加强参 训学生的思想品德教育，妥善解决文化学习和体育训练的问题。 （三）积极探索和创新青少年训练竞赛新模式 1 、要