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管理思维 管理思维 关闭 课后测试 测试成绩： 100.0 分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 下列哪一项不是西方人的主流哲学观念 √ A 一分为二，二分为四，四分为八 B 分大于合 C 一在二先 D 推崇个人秀 正确答案： C 2. 下列哪个选项不属于中国人必要修养的内容 √ 明辨随机应变和投机取巧，不能取巧 把圆通和圆滑切实分清楚，圆通才好 区别大我与小我的同和异，多说我们 正确处理个人和集体之间的关系正确答案： D 3. 下列对中西方文化融合的看法中，正确的一项是 √ 中西方文化由于异质性高所以根本不可能融合，从而也没有必要融合 中西方文化的融合就是以中学为内容、西学为方法 中西方文化的融合必须首先深刻理解中国传统文化 中西方文化的融合实际上是西方对中国的文化殖民化 正确答案： C 4. 下面哪一项不属于二构成一的优点 √ A 适合于稳定的环境 B 有一定的途径可循，形成模式 C 有利于教育和学习，传播快速 D 在动态中维持均衡，弹性应用 正确答案： D 5. 下列哪项属于二构成一的特性 √ 1 页 管理思维 管理思维 关闭 课后测试 测试成绩： 100.0 分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 下列哪一项不是西方人的主流哲学观念 √ A 一分为二，二分为四，四分为八 B 分大于合 C 一在二先 D 推崇个人秀 正确答案： C 2. 下列哪个选项不属于中国人必要修养的内容 √ 明辨随机应变和投机取巧，不能取巧 把圆通和圆滑切实分清楚，圆通才好 区别大我与小我的同和异，多说我们 正确处理个人和集体之间的关系正确答案： D 3. 下列对中西方文化融合的看法中，正确的一项是 √ 中西方文化由于异质性高所以根本不可能融合，从而也没有必要融合 中西方文化的融合就是以中学为内容、西学为方法 中西方文化的融合必须首先深刻理解中国传统文化 中西方文化的融合实际上是西方对中国的文化殖民化 正确答案： C 4. 下面哪一项不属于二构成一的优点 √ A 适合于稳定的环境 B 有一定的途径可循，形成模式 C 有利于教育和学习，传播快速 D 在动态中维持均衡，弹性应用 正确答案： D 5. 下列哪项属于二构成一的特性 √ 1 页 管理思维 管理思维 关闭 课后测试 测试成绩： 100.0 分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 下列哪一项不是西方人的主流哲学观念 √ A 一分为二，二分为四，四分为八 B 分大于合 C 一在二先 D 推崇个人秀 正确答案： C 2. 下列哪个选项不属于中国人必要修养的内容 √ 明辨随机应变和投机取巧，不能取巧 把圆通和圆滑切实分清楚，圆通才好 区别大我与小我的同和异，多说我们 正确处理个人和集体之间的关系正确答案： D 3. 下列对中西方文化融合的看法中，正确的一项是 √ 中西方文化由于异质性高所以根本不可能融合，从而也没有必要融合 中西方文化的融合就是以中学为内容、西学为方法 中西方文化的融合必须首先深刻理解中国传统文化 中西方文化的融合实际上是西方对中国的文化殖民化 正确答案： C 4. 下面哪一项不属于二构成一的优点 √ A 适合于稳定的环境 B 有一定的途径可循，形成模式 C 有利于教育和学习，传播快速 D 在动态中维持均衡，弹性应用 正确答案： D 5. 下列哪项属于二构成一的特性 √ 1 页 管理思维 管理思维 关闭 课后测试 测试成绩： 100.0 分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 下列哪一项不是西方人的主流哲学观念 √ A 一分为二，二分为四，四分为八 B 分大于合 C 一在二先 D 推崇个人秀 正确答案： C 2. 下列哪个选项不属于中国人必要修养的内容 √ 明辨随机应变和投机取巧，不能取巧 把圆通和圆滑切实分清楚，圆通才好 区别大我与小我的同和异，多说我们 正确处理个人和集体之间的关系正确答案： D 3. 下列对中西方文化融合的看法中，正确的一项是 √ 中西方文化由于异质性高所以根本不可能融合，从而也没有必要融合 中西方文化的融合就是以中学为内容、西学为方法 中西方文化的融合必须首先深刻理解中国传统文化 中西方文化的融合实际上是西方对中国的文化殖民化 正确答案： C 4. 下面哪一项不属于二构成一的优点 √ A 适合于稳定的环境 B 有一定的途径可循，形成模式 C 有利于教育和学习，传播快速 D 在动态中维持均衡，弹性应用 正确答案： D 5. 下列哪项属于二构成一的特性 √ 1 页 管理思维 管理思维 关闭 课后测试 测试成绩： 100.0 分。 恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. 下列哪一项不是西方人的主流哲学观念 √ A 一分为二，二分为四，四分为八 B 分大于合 C 一在二先 D 推崇个人秀 正确答案： C 2. 下列哪个选项不属于中国人必要修养的内容 √ 明辨随机