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小学 “中华经典诵读 ”活动方案
小学 “中华经典诵读 ”活动方案读书能扩展人生的宽度,滋养 “底
气 ”,带 “灵气 ”。
为进一步进深入开展阅读活动, 引导全体学生广泛阅读与主题阅
读相结合,丰富知识,提高化修养,在读书中接受化的熏陶品格的陶
冶,培养良好的道德情操和审美情趣。
经校行政研究决定, 学校将开展第九届 “师生共读书卷留香 ”读书
节活动。
为使读书节活动取得较好效果, 特制定如下活动方案: 一活动口
号: “沐浴经典传承化 ”二活动时间:~月份三活动内容:一宣传准备
阶段~.举行读书节开幕式责任人: xx 活动时间:月日周一早晨活
动地点:校门口大操场具体要求:电子屏: 第九届‘师生共读书卷“
留香’读书节开幕啦! ”升旗仪式时,举行开幕式,议程包括读书节
致辞经典诗词诵读等,让学生感受读书的乐趣,了解读书的好处,明
确阅读书目,激发阅读兴趣。
.建立 班级诚信书吧“ ”责任人:班主任语老师检查时间:月周五
具体要求:各班班主任语老师发动学生自带外书,建立 “班级诚信书
吧 ”,为班级学生阅读提供方便;班内由位同学担任书屋管理的志愿
者,做好图书的整理工作; 学生在间根据兴趣自主借取登记,阅读结
束还回 “书吧 ”登记还书日期, 实践诚信观念; 读书节闭幕时, 将 《“班
级诚信书吧 ”借阅记录》上交德育处。
二常态化阅读活动月~月. 前集体吟诵: 每堂预备铃至上铃之间
的两分钟,各班学生在代表带领下, 齐诵各年段前诵内容, 积累古诗。
小学生必背古诗词首.上教师导读:每周次早读时间,语老师指
导学生阅读《乘风雅诵》 ;每周次绘本,任教师指导阅读 “绿种子 ”绘
本。
.后自主阅读:每天早读之前,自主阅读必读书目或其他阅读书
目;每位学生根据教育局下发的《外阅读推荐书目》 ,进行间午间的
自主阅读和傍晚的亲子阅读。
开学初教务处已下发 《张家港市小学生外阅读推荐书目》 三特色
化阅读活动第十~十七周. “小小诗歌王 ”竞赛责任人:班主任语老师
活动时间:月具体要求:各班每位学生均要参加,背诵年级组自定的
诗歌;月末,通过班级竞赛推选每班位学生参加年级组决赛;各年级
组语备组长牵头,交换出题,以诗词对答的形式制作 PPT,组织年级
组决赛,班主任老师现场评分,选出 “**年级十佳诗歌王 ”决赛地点:
“集韵讲堂 ”。
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