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与孩子沟通应该用的语气 多用赞美之词和身体语言。必须让孩子知道 ，无论在什么情况下，你们都是爱他、支持 他的。不管他说了什么或做了什么 ，或许你并不接纳他的行为，但依然关爱他。有时只要简 单的一句话’很好”真是我的好孩子”我也这样想”等,就能让孩子觉得受到了你们的认 同。有时不说话,而利用身体语言,如微笑、拥抱和点头等,就能够让孩子知道你是多么疼他 不但仅在他表现良好时。 身体接触表达亲昵感情。有些父母只有在孩子小时候才表达亲昵的感情 ，当孩子稍大 点后便改以冷淡的态度，拒绝孩子的’纠缠” 怀。冋时也别忘了接纳孩子对你们的爱意。 0不过身体接触能够令孩子切身体会父母的关 语气应温和，态度要友善。父母应避免用咼昂、尖锐并带有威吓的声音对孩子说话 可能以微笑、欢快、 平和的语气说话，显示出友善和冷静的态度。 ,尽 多说 我”，少说 你”。父母应尽可能不用命令的口气与孩子说话 ，不要总说’你应 该……”而应常说’我会很担心的，如果你……”这样孩子就会从保护自己不被指责的状态下 转而考虑大人的感受,这个时候 沟通才可能更有效。 此外,在倾听孩子说话时，还须注意以下几点。 1 、不急于作出评价。即使孩子的看法与大人不同 ，也要允许孩子 能够有自己的想法。 父母应考虑到孩子的理解 水平，举出适当的事例来支持自己的观点 ，并详细地分析双方的意 见。父母不压制孩子的思想 ，尊重孩子的感觉，孩子自然会敬重父母。 、分享孩子的感受。无论孩子是向你们报喜还是诉苦 ，你们最好暂停手边的工作，静 心倾听。若边工作边听，也要即时作出反应，表示出自己的想法或感受，倘若仅仅敷衍了事， 孩子得不到积极的回应，日后也就懒得再与大人交流和分享感受了。 、领会孩子的话意。婴 幼儿在不开心、不满意时，就会直接用啼哭来表示。逐渐长大 后,孩子也知道哭不能解决所有的问题 ，所以，当他不快、疑虑时，往往将自己的感觉隐藏起 来。再说孩子的语言 水平尚未发展完善，不能以恰当的语句表达心中的想法。比如 ，当孩子 生病时他会对你说：妈妈，我最恨医生”，此时你应顺着他问：’他做了什么事让你恨他 ？” 孩子若说类似于这样的话：他总是要给人打针，要人吃苦药水”，你能够表示理解地回答他 因为要打针吃药，你觉得很不好受，对吗？”这样，孩子的紧张心理会得以缓解。 、理解孩子的情绪。有时孩子也不清楚自己的 情感反应，倘若大人能够表示出理解和 接纳，他会有进一步的 理解。譬如，当孩子知道奶奶买了玩具送给小表妹作 生日礼物的时候, 他吵着也要，此时大人应解释道：你感到不公平，但要知道这是给妹妹的生日礼物 ，你生日 时奶奶也会给你礼物的”。通过这番对话，能协助孩子了解自己，了解社会，从而变得通情达 理。