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◆ 1. 人物描写: 动作描写、神态描写、 语言描写、肖像描写、心理描写 ◆ 2. 生动形象的 修辞 ◆ 3. 景物 描写 ◆ 4. 侧面 描写 31 32 修改自己的作文 33 修改作文 自己改 34 小组合作修改 35 小组合作修改 36 小组合作修改 37 考场作文升格指导 1 《 , 那么珍贵》 —— 作文讲评 2 真 题再现 内容 主题 21. 半命题作文: , 那么珍贵 要求: 1. 补齐题目; 2. 写一篇不少 于 600 字的记叙文,力求写出真实的感 受体验; 3. 文中不得出现真实的地名、 校名、人名等信息。 3 ? 能捕捉细节,对人物语言,动 作等进行生动描写 ? 前后照应 ? 选材比较多样,不再陈旧单一 亮点 不足 ? 拟题雷同、宽泛 , 补题随意,缺乏考 虑 ? 单纯叙事,扣题不紧 ? 没体现 “ 珍贵”,缺少领悟感受,没有 挖掘出事件的意义或影响 4 ◆ 1. 中心明确 ◆ 2. 结构合理 ◆ 3. 选材新颖 ◆ 4. 语言生动 5 优秀作品 ◆ 高依璇《那份情,那么珍贵》 38 ◆ 周柯言《无声的叮咛,那么珍贵》 36 ◆ 董妍《尘封的记忆,那么珍贵》 36 ◆ 孙墨斐《你的泪,那么珍贵》 36 ◆ 赵琳《时光,那么珍贵》 36 ◆ 王喆《友谊,那么珍贵》 36 ◆ 胡天一《友谊,那么珍贵》 36 ◆ 邱洪波《你给我的回忆,那么珍贵》 37 ◆ 解晓宇《那串冰糖葫芦,那么珍贵》 36 ◆ 陈姜静《不完美的父爱,那么珍贵》 35 ◆ 李怡璇《你的关心,那么珍贵》 35 ◆ 支加强《母爱,那么珍贵》 35 ◆ 丁匀杰《那张字条,那么珍贵》 35 ◆ 姜善睿《与他相伴,那么珍贵》 35 ◆ 胡孜钶《友谊,那么珍贵》 35 ◆ 张蕾洋《你的陪伴,那么珍贵》 35 6 那么珍贵 一、巧补题 写作金钥匙 7 1. 题型把脉 半命题 作文,在拟题时,首先必须进行 选 材上的思考 ,然后根据所选材料再去拟定 一个 完整、恰当 的题目。 题贵 新颖 ,半命题作文的拟题追求的同样 准确、生动 而有 魅力 。 8 2. 拟好半命题作文的题目 1 )具体事物拟题法 例如 : 《那张纸条,那么珍贵》 《那缕烛光,那么珍贵》 《奶奶的地瓜干,那么珍贵》 《那串冰糖葫芦,那么珍贵》 这种 拟题 方式可以以小见大,使选材 新颖具体。 如半命题作文“难忘的 ____ ” ,可以 填上“一条红丝带”,叙写关爱他人,关注生命 的动人一幕。 9 例如 : 《勇敢,那么珍贵》 《时光,那么珍贵》 2. 拟好半命题作文的题目 2 )抽象事物拟题法 这种拟题方式化具体为抽象,便于抒写 自己内心复杂的情感。如“当我面对 _ 的时候” 可以填上“虚荣”,敞开心扉抒写自己对心灵 的拷问 10 3 )情境拟题法 2. 拟好半命题作文的题目 这种拟题方式新颖别致,能创设一种特 定氛围,给人一个遐想的空间,极易引发人 们丰富的联想。“当我面对 ____ 的时候” , 若要选“成功”或“失败”的作文材料,采 用特定情境拟题法,将题目拟为“当我面对 掌声响起的时候”“当我面对鲜红的 58 分的 时候”等,便会获得一种奇妙的效果。 例如 : 《风雪中的温暖,那么珍贵》 《月光下的母爱,那么珍贵》 11 4 )特殊符号拟题法 2. 拟好半命题作文的题目 : 此法是借用数学、物理或化学等学科特殊符 号或公式来拟题。这类标题的作文在行文中必须 恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的 契合点,使形式和内容统一
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