秋天(中班上主题整理).pdfVIP

主题：秋天 主题活动背景： 秋高气爽，孩子们来到农庄，特别兴奋，他们发现了许多幼儿园和家里没有 的东西：“看，这是橘子，它们是长在树上的！”“我看到石榴也长在树上！”…… 孩子们围着自己发现的果树高兴地叫着！在大自然中，孩子们获得了更多的感性 经验。在得到果树主人的同意后，孩子们帮着摘水果，感受着摘水果的乐趣！ 经过蔬菜园，孩子们看到的是一片绿油油的蔬菜：“这是青菜，我吃过的。” “那是什么菜呀？”孩子们发现了自己不认识的菜，非常好奇，陆阿姨一一向孩 子们做了介绍，孩子们听得非常认真，他们又认识了不少蔬菜。在菜园里，孩子 们最感兴趣的是拔萝卜，拔出的萝卜有大有小，有多有少，孩子们比较着各自的 萝卜，特别开心！ 在回园的路上，孩子们还看到了许多树上飘落的叶子，就象一只只蝴蝶，风 儿一吹，“蝴蝶”飞舞起来！哇，秋天真的好美，一切都是那么美好！孩子们感 受到了秋天的美！ 主题活动目标： 1. 通过有目的地观察和实践活动，培养幼儿对自然现象的兴趣。感受秋天明显 的季节特征。 2. 感知秋天的季节特征，观察各种动植物的变化，感受秋天的美，它带给我们 许多美好的东西。 3. 了解秋季人们如何收获，乐意参加各种收获活动，体验丰收的喜悦。知道一 些秋天的蔬菜、水果。 2 “秋天”主题学习活动总表 主题内容 集体教学活动 区域活动 日常活动 环境 家园共育 页码  语言活动：秋天到  语言区：散文诗欣  寻 找 幼 儿  花园里有什么  与父母共同制作 P6-35  音乐活动：小兔的 赏：秋天到 园 里 的 秋  幼儿参与布置 蔬菜食品。 菜园  生活区：制作蔬菜 天 “秋天多美好”  语言活动：小羊蔬 色拉  种植活动： 墙饰 菜店  生活区：蔬菜创意 有 趣 的 豆  布置班级蔬菜 秋天的  科常活动：蔬菜真 拼搭 芽 店 蔬菜、 好吃！  美工区：玉米  实 验 与 观  布置交流版面 水果  语言活动：金色的  美工区：五彩豆 察：猜猜谁 “学做蔬菜食 玉米棒  科常区：扔豆子 能发芽 品“  综合活动：蔬菜从  生活区：水果拼盆  参观农庄  蔬菜创意拼搭 哪里来  生活区：水果牛奶  儿童厨房： 展览会  语言活动：秋天真 面膜 制 作 水 果  种子大会 美丽  美工区：水果娃娃 羹  秋天的果实陈  音乐活动：买菜  益智区：秋天的果  故事：水果 列  音乐活动：样样都 实 屋  陈列装饰水果 爱吃  数学区：秋天水果 宝宝  科常活动：水果的 排序 种子  美工区：装饰水果  音乐活动：苹果歌 宝宝  谈话活动：秋天的  美工区：制作水果 果实 篮  综合活动：秋天的  美工区：自制水果 果实  科常区：种子在哪  科常活动：榨果汁 里  综合活动：奇妙的 水果树  语言活动：苹果和 蜗牛