三年级【音乐(人音北京版)】《桔梗谣》-1教学设计.docxVIP

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2020-11-17 发布于江苏
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三年级【音乐(人音北京版)】《桔梗谣》-1教学设计.docx

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课程基本信息课例编号学科音乐年级三学期上学期课题桔梗谣教科书书名：小学音乐义务教育教科书出版社：人民音乐出版社（北京版）出版日期： 2014 年 7 月教学人员姓名单位授课教师指导教师教学目标教学目标：能够用优美、连贯的声音演唱歌曲《桔梗谣》，能够采用边歌边舞的形式演唱。教学重点：能够了解歌曲3/4拍的律动性，体会音乐轻快明朗的音乐情绪。能够用边歌边舞的形式表现歌曲，体会朝鲜歌舞的特点。教学过程时间教学环节主要师生活动导入新课出示两幅民族图片，学生观看视频，进行选择。结合朝鲜族语言，介绍桔梗是一种植物。揭示课题。了解内容感受歌曲初听歌曲，了解歌曲内容。体会音乐带来的感受？观看舞蹈视频，重点体会第五句。学生模仿舞蹈动作，体会音乐情绪。分乐句学习歌曲利用模唱方法，学习歌曲一、二乐句。学唱过程中，加入打节拍的方式，体会3/4拍的律动性。结合旋律相似特点，学唱三、四乐句。学习第五乐句，注重衬词，演唱清晰。学生直接演唱六、七乐句。完整演唱歌曲。随视频学习动作，边做边演唱歌曲。课堂小结桔梗谣是十分有名的朝鲜族民歌。有兴趣的同学们，可以在课下聆听朝鲜族语言的《桔梗谣》。希望同学们能够喜欢今天的这首歌曲。