Unit1SectionB(1a-1f)第三课时小组合作.doc

编号： 10第一学期教学设计 编号： 10 年级 七年级 科目 音英语 任课教师 授课时间 9.24 课题 Unit 1 Section B 1a-1f 授课类型 听说 课标 依据 能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当的反应。 能听懂相关熟悉话题的语段。 能在课堂活动中用简短的英语实行交际。 能在教师的指导下实行简单的角色表演。 能就熟悉的话题实行简单的交流。 教学目标 通过跟读，对话展示等活动，熟练掌握英文数字0–9掌握以下句式：What’s your telephone number? It’s …在教学活动中学会如何礼貌地与他人交往，结交新朋友。 教学重点难点 教学 重点 中英文数字的对应关系。 教学 难点 询问电话号码的句式及其答语。 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 数字 熟练掌握数字的英文表达 PPT D B 会读会认数字 10’ 自制 句型 学会询问他人的电话号码 PPT A C 掌握问他人电话句型 10’ 自制 ①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，准确操作；E.表现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其