高中化学选修4 第四章 第一节 原电池.doc

【作业表单2：单元学习主题设计及检验提示单】 单元学习主题 高中化学选修4 第四章 第一节 原电池 设计意图说明 知识目标：1.掌握原电池的工作原理，能准确书写原电池的电极反应式； 2.了解单液原电池的缺点和改进方法，掌握盐桥双液原电池的工作原理。 水平目标：1．充分尊重学生的认知结构，从对单液原电池的优化引出双液原电池的装置，再由双液原电池的优化，引出离子交换膜电池装置； 2．在解决问题的过程中持续发现新问题，并逐一解决问题。 情感目标：1. 在学习中体验实验探究带来的乐趣，养成良好的化学实验素养。 2. 在学习中体会化学学科源于生活，且用于生活的学科价值。 学习单元的 课时框架 【导入】电能是现代社会中应用最广泛，使用最方便、污染最小的一种二次能源，又称电力，请思考：化学电池是怎样把化学能转变为电能的？ 【新课】【板书】 一、原电池 【板书】1．概念 【预习提问】 原电池是将______转变为____的装置。 【板书】2、原电池的形成条件： (1) 具有电解质溶液或熔融电解质； (2) 一般是活泼性不同的金属为两电极； (3) 形成闭合回路（导线连接或直接接触且电极插入电解质溶液）； （4）具备自发的氧化还原反应（本质条件）。 【讲述】 原电池装置的作用就是把一个完整的氧化还原反应中的氧化反应和还原反应分开在两个不同的区域实行，负极只发生失去电子的氧化反应，正极只