文言文专题复习教案.docVIP

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  • 2020-11-16 发布于山东
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文言文专题复习——翻译 教学目的:1、了解几种文言文翻译方法。 2、通过练习,指导学生如何准确翻译文言文。 教学重点难点:几种特殊句式的翻译。 教学过程: 一、明确文言文翻译的重要性。 二、了解并掌握几种常用的翻译方法。 1、翻译文言文的原则: 以直译为主,意译为辅 2、结合例句,区分直译和意译两种方法。 (1)直译: 所谓直译,是指紧扣原文,按原文的字词和句子进行对等翻译的方法。 例如:中无杂树,芳草鲜美。 译:其中没有其他树木,花草鲜艳美丽。 (2)意译: 所谓意译,是指在透彻理解原文内容的基础上,为体现原作神韵风貌而进行整体翻译的今译方法。特别是文言文中的一些修辞格,如比喻、互文、借代等,不能直译的要恰当处理,将其意译。 例如:将军百战死,壮士十年归。 译:将军和壮士身经百战,有的战死沙场,有的凯旋而归。 例如:黄发垂髫,并怡然自乐。 译:老人和孩子个个都安闲快乐。 3、文言文翻译常用的几种方法。 (1)对译。 对译是按原文词序,逐字逐句地进行翻译,这是直译最基本的方法。 例:齐师伐我。公将战,曹刿请见。 译: 齐国军队攻打我国。庄公将要应战,曹刿请求接见。 (2)移位。 移位,即对文言文中的倒装句根据现代汉语语法的句序予以调整,使之符合现代语法。 例:何陋之有? 译:有什么简陋的呢? (3)增补。 增补,即将省略成分如主语、谓语、宾语、介词等补出来,以求句意的完整。 例:

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