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- 2020-11-17 发布于浙江
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《插花》教学案例与反思
长征小学 王学翠
一、教学目标?:?
1、增强学生的美感,培养学生的审美能力和创造力,增强学生的集体协作精神。?
2、了解有关插花的一些知识:花名、花语、插花需要的工具、插花方法等。?
3、掌握制作插花的操作方法及要领,会自己设计并制作插花。??
二、?教学重点:?插花的艺术性???
三、教学难点:?插花的技巧??
四、教学方法:?讲授法、演示法???
五、教??具:?鲜花、人造花、干花、剪刀、花泥、喷雾器、花器等??
六、教学过程?:?
?(一)、导言:??
今天我给大家带来了一些特殊的礼物:鲜花。大家喜欢吗?下面再请大家欣赏一段录像,看一看鲜花装点的城市、居室和婚礼。欣赏录像:鲜花不但装点了我们的城市,净化了空气,陶冶了人们的情操,而且已经走进了我们的生活,成为居室、婚礼中一种高雅的礼品。鲜花有这么大的作用。那么怎样才能使这些鲜花更具有艺术性和表现力呢,这就使我们想到了插花,今天我们就来学习如何插花。(板书课题:插花)
(二)、新授:??
1、插花:就是将花朵、叶片、果实、枝条等植物材料经过构思巧妙地组合在一起,使之成为具有生命力的艺术品。在世界上两种插花形式,一种是以中国和日本为代表的东方式插花,另一种是以欧美为代表的西方式插花。??
2、请大家欣赏插花作品。大家所看到的是实用性插花,也叫礼仪插花,还有一种是商业插花。??
3、花语:人们爱花、赏花,
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