《水处理技术》电子教案.docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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精品教学教案 精品教学教案 精品教学教案 精品教学教案 教 案 2013 --2014学年第一学期 系 (部) 城市科学系 教研室(实验室)_ 环境科学教研室 课程名称 水污染控制工程 授课班级2012级环境监测与治理技术 主 讲 教 师 使 用 教 材 《水处理工程》 教 案(首页) 教案编写时间: 课程 名称 水污染控制工程 课程代码 讲课:60学时 习题:4学时 实验:0学时 其他:0学时 学时 60 学分 4 类别 必修课(V) 选修课() 理论课(V) 实验课() 公共课() 基础课() 技术基础课() 专业课(V ) 主讲 教师 助教 专业 班级 2010级环境监测与治理技术2班 教学 彳 1 班数 1 基本 教材 和主 要参 考资 料 教材:《水污染控制技术》王有志 主编 中国劳动社会保障出版社 参考书:《水污染控制工程》(下册) 高廷耀、顾国维主编 高等教育出版社 (2000) 教学 目的 要求 掌握水体污染的相关概念,水污染指标、水污染控制的基本原则与方法; 掌握污水的物理处理、化学处理、物理化学处理和生物处理的基本原理和 方法,各种工艺的设计计算及流程。 掌握循环冷却水的处理,熟悉污水处理厂的设计与运行管理。 精品教学教案 教 案(续页) 教学重点: 1、水体污染、水体的自净作用、水体污染物、水体污染物、各种水质指标 2、 调节池容积的计算、沉淀的基本原理;沉砂池和沉淀池的工作原理及分类; 除油、过滤、离心分离的原理及装置;快滤池、高梯度磁分离装置 3、 中和法的原理及分类;混凝原理、澄清池的作用及类型;化学沉淀、化学氧 学重 学 重 占 八、、 难 占 八、、 4、 气浮原理,气浮法的分类;吸附的基本原理及分类、吸附剂及其再生;离子 交换法的基本原理,离子交换剂及设备;膜分离法的基本原理及装置;萃取和 吹脱的基本原理;气浮实验 活性炭吸附; 5、 污水中的微生物、生化反应动力学;活性污泥法的基本原理及基本流程;曝 气池原理及设计;生物膜法的基本原理和基本流程;生物转盘、生物接触氧化 池、生物流化床的基本原理;稳定塘、土地处理系统的工作原理; 6污泥的消化工艺;污水的厌氧消化的方法以及各种方法的工作原理;污泥浓 缩、污泥干化的方法,污泥的分类与特性; 7、 冷却原理;腐蚀的类型; 8、 污水处理厂的设计程序、原则及内容。 精品教学教案 精品教学教案 教学难点: 1、 水体的自净作用、水质指标(BOD、COD ) 2、 沉淀的基本原理;沉砂池和沉淀池的工作原理;除油、过滤、离心分离 的原理;快滤池、高梯度磁分离装置 3、 中和法的分类;混凝原理;化学沉淀、化学氧化还原的基本原理;电解、 消毒的方法 4、 气浮原理;、吸附剂及其再生;离子交换剂及设备;膜分离法的基本原 理;萃取和吹脱的流程; 5、 生化反应动力学;活性污泥法的运行方式;曝气池的设计;生物滤池的 设计计算;生物膜法各构筑物工艺设计; 6厌氧消化的机理;消化池有效容积的计算;污水消化的各种流程;污泥 的分类与特性; 7、 冷却原理;腐蚀的类型; 8、 污水处理厂的设计。 注:首页内容针对所讲授课程的总体情况填写 授课方式 (请打2) 理论课( 2 ) 讨论课( ) 实验课( ) 习题课( ) 其他( ) 课次 1 课时 2 授课题目(教学早、节或主题):1.绪论 1.1水循环与水资源 1.2水体污染与自净1.3.水体污染源与污染物 教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次): 了解水循环及水资源 掌握水体污染、水体的自净作用、水体污染物 教学重点:水体污染、水体的自净作用、水体污染物 教学难点:水体的自净作用 教学内容 教学方法及手段 1.1水循环与水资源 一、水循环 二、水资源 1.2水体污染与自净 一、天然水的杂质及其水体污染 二、水体的自净作用 1.3.水体污染源与污染物 一、 水体污染源与污染类型 二、 水体中主要污染物的性质及危害 多媒体教学 作业和思考题: 课后自我总结: 授课方式 理论课(2 ) 讨论课( ) 实验课( ) 课次 2 (请打2) 习题课( ) 其他( ) 课时 2 授课题目(教学章、节或主题):1.3.水体污染源与污染物 1.4水污染指标与水质标准 1.5水污染控制的基本原则和方法 教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次): 了解水质标准; 掌握水体污染物、水污染指标的涵义、表示方法及意义、水污染控制的基本原则; 熟悉水质指标的类型,水污染控制的基本方法 教学重点:水体污染物、各种水质指标 教学难点:水质指标(BOD、COD) 教学内容教学方法及手段 教学内容 二、水体中主要污染物的性质及危害 1.4水污染指标与水质标准 一、废水的水质指标 二、水质标准 1.5水污染控制的基本原则和方法 一、 基本原则

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