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- 2020-11-16 发布于天津
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精品教学教案
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精品教学教案
教 案
2013 --2014学年第一学期
系 (部) 城市科学系
教研室(实验室)_ 环境科学教研室
课程名称 水污染控制工程
授课班级2012级环境监测与治理技术 主 讲 教 师
使 用 教 材 《水处理工程》
教 案(首页)
教案编写时间:
课程 名称
水污染控制工程
课程代码
讲课:60学时
习题:4学时
实验:0学时
其他:0学时
学时
60
学分 4
类别
必修课(V) 选修课() 理论课(V) 实验课()
公共课() 基础课() 技术基础课() 专业课(V )
主讲 教师
助教
专业 班级
2010级环境监测与治理技术2班
教学 彳
1
班数 1
基本 教材 和主 要参 考资 料
教材:《水污染控制技术》王有志 主编 中国劳动社会保障出版社
参考书:《水污染控制工程》(下册) 高廷耀、顾国维主编 高等教育出版社 (2000)
教学
目的 要求
掌握水体污染的相关概念,水污染指标、水污染控制的基本原则与方法; 掌握污水的物理处理、化学处理、物理化学处理和生物处理的基本原理和 方法,各种工艺的设计计算及流程。
掌握循环冷却水的处理,熟悉污水处理厂的设计与运行管理。
精品教学教案
教 案(续页)
教学重点:
1、水体污染、水体的自净作用、水体污染物、水体污染物、各种水质指标
2、 调节池容积的计算、沉淀的基本原理;沉砂池和沉淀池的工作原理及分类; 除油、过滤、离心分离的原理及装置;快滤池、高梯度磁分离装置
3、 中和法的原理及分类;混凝原理、澄清池的作用及类型;化学沉淀、化学氧
学重
学
重
占
八、、
难
占
八、、
4、 气浮原理,气浮法的分类;吸附的基本原理及分类、吸附剂及其再生;离子 交换法的基本原理,离子交换剂及设备;膜分离法的基本原理及装置;萃取和 吹脱的基本原理;气浮实验 活性炭吸附;
5、 污水中的微生物、生化反应动力学;活性污泥法的基本原理及基本流程;曝 气池原理及设计;生物膜法的基本原理和基本流程;生物转盘、生物接触氧化
池、生物流化床的基本原理;稳定塘、土地处理系统的工作原理;
6污泥的消化工艺;污水的厌氧消化的方法以及各种方法的工作原理;污泥浓
缩、污泥干化的方法,污泥的分类与特性;
7、 冷却原理;腐蚀的类型;
8、 污水处理厂的设计程序、原则及内容。
精品教学教案
精品教学教案
教学难点:
1、 水体的自净作用、水质指标(BOD、COD )
2、 沉淀的基本原理;沉砂池和沉淀池的工作原理;除油、过滤、离心分离 的原理;快滤池、高梯度磁分离装置
3、 中和法的分类;混凝原理;化学沉淀、化学氧化还原的基本原理;电解、 消毒的方法
4、 气浮原理;、吸附剂及其再生;离子交换剂及设备;膜分离法的基本原 理;萃取和吹脱的流程;
5、 生化反应动力学;活性污泥法的运行方式;曝气池的设计;生物滤池的 设计计算;生物膜法各构筑物工艺设计;
6厌氧消化的机理;消化池有效容积的计算;污水消化的各种流程;污泥 的分类与特性;
7、 冷却原理;腐蚀的类型;
8、 污水处理厂的设计。
注:首页内容针对所讲授课程的总体情况填写
授课方式 (请打2)
理论课( 2 ) 讨论课( ) 实验课( )
习题课( ) 其他( )
课次
1
课时
2
授课题目(教学早、节或主题):1.绪论
1.1水循环与水资源 1.2水体污染与自净1.3.水体污染源与污染物
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次): 了解水循环及水资源
掌握水体污染、水体的自净作用、水体污染物
教学重点:水体污染、水体的自净作用、水体污染物
教学难点:水体的自净作用
教学内容
教学方法及手段
1.1水循环与水资源 一、水循环 二、水资源
1.2水体污染与自净
一、天然水的杂质及其水体污染 二、水体的自净作用
1.3.水体污染源与污染物
一、 水体污染源与污染类型
二、 水体中主要污染物的性质及危害
多媒体教学
作业和思考题:
课后自我总结:
授课方式
理论课(2 )
讨论课(
)
实验课(
)
课次
2
(请打2)
习题课( )
其他(
)
课时
2
授课题目(教学章、节或主题):1.3.水体污染源与污染物
1.4水污染指标与水质标准 1.5水污染控制的基本原则和方法
教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次):
了解水质标准;
掌握水体污染物、水污染指标的涵义、表示方法及意义、水污染控制的基本原则; 熟悉水质指标的类型,水污染控制的基本方法
教学重点:水体污染物、各种水质指标
教学难点:水质指标(BOD、COD)
教学内容教学方法及手段
教学内容
二、水体中主要污染物的性质及危害
1.4水污染指标与水质标准
一、废水的水质指标
二、水质标准
1.5水污染控制的基本原则和方法
一、 基本原则
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