【部编版四年级下册语文】模拟试卷课内外阅读理解解题技巧(附答案).docxVIP

一、阅读理解 1．阅读理解。 背书 （节选）李晴 我是个爱静的人，即使是早起背书，也喜欢找一个僻静的地方。那时，我就选中了校园 墙角的一溜猪舍 （sh ě shè。）其实，除了猪粪的气味，那是个打扫得干干净净的地方。石子 铺的小道，青石砌 （qi ē q ì）的圈栏，薄薄的雾气，冰冰凉的青石板。坐在上面背书，真是清 新爽快。除了背诵文史地英语外，还有一本我日日必背的书。那是本很旧的《唐诗三百 首》，发黄的麻纸，竖排版，繁体字，石印。【 A】一首一首（ ）一页一页（ ）在晨风轻 拂的油灯下（ ）我慢慢地都背过去了（ ）日子（ ）一个又一个的日子（ ）都从油灯下 （ ）从我朗朗的背书声中翻过去了（ ） 对于我的惊扰，猪们一开始很是慌乱。它们又哼又撞，甚至跳起来用嘴拱我放在圈 （ju ànq u ān栏） 上的煤油灯。但日子久了，便习以为常。我背我的，它们睡它们的。望着它 们相依相偎 （wē i w è，i）呼呼噜噜，我的心里便踏实了许多。 到了冬天，起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅，冷风从低矮的围墙呼呼而 入。为了煤油灯不被风吹灭，我只好挡在风口。手麻了，脚麻了，耳朵也麻了。在昏黄的 灯光下，我一边跺着脚一边背书，直到天亮。【 B】有时遇到下雪天，片片雪花飞旋而下， 无声地落在灯罩上，发出咝咝的声响，像无数飞着的小蛾子。放寒假后，我回到家，母亲 看着我冻得红肿的手背，心疼得直掉眼泪。 现在，人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说：上了几年学，混了几年，啥也 没学下。我便想起求学的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子。 （选自《广东第二课堂 （小学）》 2015年第 5 期） （1）画去括号里错误的读音。 （2）给文中画横线句子【 A】的空白处加上标点。 （3）“习以为常”的意思是 。作者在猪舍旁边读书，猪们一开始很是慌乱，后来习 以为常的原因是 。 （4）文中划线的句子【 B】运用了 的修辞手法，在文中属于 描写。这样 写的好处是 。 （5）为什么每当听到有人说 “上了几年学，混了几年，啥也没学下 ”时，作者会“想起求学 的那些日子，那些寸金难买寸光阴的日子 ? 【答案】（1）shě；qi ē；quān；wèi （2）， ，，：，，，。 （3）常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了；作者长期在猪舍边读 书，猪们常常看到她，就不再惊慌了。 （4）比喻；环境；表现冬天的冷，表现出作者背书的辛苦，表现作者在中学时代学习的刻 苦勤奋 （5）因为作者珍惜时间，那些早起背书的经历，让她在感受无数终身难忘的苦甚至痛滋味 同时，也感受到了学习的快乐。这种虽苦尤甜的记忆，让她学到了知识，也获得了更好的 人生。 【解析】 【分析】（ 1）此题考查学生辨析字音的能力 ,正确读准字音，注意区别形近字、 多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 （ 2）分析句子中分句之间的关系 ,根据标点符号各自的作用 ,能正确使用标点符号。 （3）第一空词语理解的考查。要结合语境，正确理解词义。第二空解答时要带着问题读 课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。 （4）把 “雪花落在灯罩上发出咝咝的声响 ”比作“无数飞着的小蛾子 ”是比喻，划线句子是环 境描写，表现冬天的冷，表现出作者背书的辛苦，表现作者在中学时代学习的刻苦勤奋。 （5）解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。 故答案为：（ 1）shě；qi ē； qu ān； wèi （ 2）， ， ， ： ， ， ， 。 （3）常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了；作者长期在猪舍边读 书，猪们常常看到她，就不再惊慌了。 （4）比喻；环境；表现冬天的冷，表现出作者背书的辛苦，表现作者在中学时代学习的 刻苦勤奋。 （5）因为作者珍惜时间，那些早起背书的经历，让她在感受无数终身难忘的苦甚至痛滋 味同时，也感受到了学习的快乐。这种虽苦尤甜的记忆，让她学到了知识，也获得了更好 的人生。 【点评】（ 1）此题考查学生辨析字音的能力 ,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的 读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。 （2）此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。 （3）第一空本题考查学生对文中重点词语的理解，可结合语境、课后注释理解词义。第 二空此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。 （4）考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判 断，会应用。 （5）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。 2．阅读下面的文字，完成下面小题。 赞花生 人们常常咏赞烂漫的樱花，雍容的牡丹，圣洁的白莲，我却要赞美美貌不惊人的花生 花，我觉得花生花虽平凡，却蕴藏着另一种美