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跨境电商软件采购清单及参数要求 一、清单及技术要求 序 品牌 技术参数 数 名称 型号 单位 号 量 1. ★系统含各大洲具有代表性的国家： 如中国、美国、英国、 日本、德国、澳大利亚、俄罗斯、古巴、巴西、南非。 学生模拟经营一家贸易公司，进行进口业务与出口业 务。可全面体验国际贸易公司运作过程，获得对国际贸 易相关工作的系统性认识。 2. 系统提供教师管理后台界面， 教师可添加班级、 队伍，可 使用单个、批量、模板导入的方式导入学生账号信息。 3. ★自动评分系统： 系统按照统一的标准对学生的学习成果 进行自动评价，并给出一定的改进建议。教师可设置每 日的评分时间，并可进行手动评分。 4. ★评分系统考察点包括：磋商函电、价格核算、 B2B 网站 运营能力、盈利、各项业务办理、单据填写等，最终从 “量”和“质”两个角度对学生学习期间的业务能力、 跟单能力、学习能力和综合能力进行科学评分。教师可 按课程、按班级查询学生的得分、各项能力的等级和使 用总结。得分和使用总结均可以 EXCEL表格的形式导出。 5. 教师可对学生的进出口贸易函电进行人工评价， 也可以设 跨境电子 置为系统自动评价。 商务 B2B 6. 系统提供教师自主添加商品的功能。 1套 1 7. 实训系统 教师可设置系统参数包括货物是否遇险、汇率是否变动、 软件 商品价格浮动、增减学生账号资金等内容。 8. ★系统可提供双语界面，教师可以后台自主调整。 9. 系统可提供教师、 学生两种角色的电子帮助手册， 可下载、 打印。 10. ★系统提供了世界地图，通过地图可以查看主要国家的 简介，包括各国的资源、 经济、贸易方面等方面的信息， 便于了解所在国和交易国的基本情况。 11. 系统每个机构都有自己的专业网站，可供学生查询各个 机构的相关信息。 12. ★系统包含超过 100 个以上商品。商品类别具有代表性 13. ★系统提供中英文可切换的 B2B电子商务平台，教师可 以通过后台管理设置语言，高仿真模拟阿里巴巴国际站 操作，供学生寻找交易对象。 14. ★采用现实国际贸易公司的预算方法，涉及的费用计 算，能强化学习者成本费用和利润核算的能力。 15. 系统提供完整的外贸函电流程，学生可在系统中进行进 出口外贸函电磋商，磋商流程包括建立新业务、询盘、 发盘、还盘、接受，另外提供指定运输公司、装运通知 1 等函电类型。 1. ★平台需通过实际案例， 引入公司背景、 任务、故事情节。 穿插交互的答题环节与趣味反馈，并对重要知识点多任 务，多角度反复训练。 实训过程中穿插操作方法及原理分 析。 2. 软件基于 B/S 架构, 遵循 HTML5规范, 可架构于 Internet/Intranet （互联网 / 局域网） ，通过浏览器就可 实现实习操作，安装维护升级只需在服务器端进行。 3. ★平台需包含实训任务及实操任务， 每个实训任务都需采 用标准真人配音、对话、人物角色、具体场景，全仿真角 色扮演。 实操任务需完全仿真速卖通后台环境， 通过系统 给与的案例、商品资料等进行单元化针对性的实操。 4. 平台每个实训任务都需有动态的课程进度、 当前得分、 正 跨境电子 确率。情景模拟的训练需有人物对话、 正确错误反馈， 并 配有对应的反馈动画表情。 商务 B2C 2 平台能够通过引入音频、动画、表情、角色扮演等形式， 1 5. 套 实训系统 模拟真实跨境平台操作流程， 提高学生学习积极性和学习 软件 兴趣。 6. ★老师和学生的账号都采用自行注册形式， 用管理员账户 进行权限区分，且平台提供统一通行证登陆。 7. 平台分为教师端和学生端，具体功能如下： 教师端功能： 8. ★平台至少包含六个模块： 账号注册模块、 产品上架模块、 订单管理模块、 客服沟通模块、 数据与营销模块、 速卖通 平台知识拓展模块。 学生端功能： 9. 平台至少包含六个模块：账号注册模块、产品上架模块、 订单管理模块、 客服沟通模块、 数据与营销模块、 速卖通 平台知识拓展模块。 二、商务要求 1、必须对本参数逐条响应。 2、带★标识内容为实质性需求条款，不得有缺失， 3、带★标识内容需提供现场演示。 4、必须有原厂商的授权销售证明及售后服务承诺书，能保证在后续 教学与科研工作中提供终身售后升级服务。 5、提供软件著作权证书及检测报告。 2